Sekizinci ayda çocuğun aktif fiziksel, duygusal ve sosyal gelişimi devam eder. Bir bebeğin 8 ayda başka ne öğrenmesi gerektiğini öğrenelim.
Sekiz ay, aktif uzay araştırmaları ve yeni oyunlar çağıdır. Bu yaşa gelindiğinde gündüz rüyaları 2 katına her biri 1,5-2 saat azalır, bebek çok daha uzun süre uyanık kalır. 8 aylık birçok bebeğin birkaç dişi vardır, ancak bu konuda katı normlar yoktur.
8. ayda, çocuk zaten birçok yeni şey biliyor. Çocuk aktif, çevik ve meraklı hale gelir. Kilo alımı, yaşamın ilk aylarına göre yavaşlıyor, hatta birçok anne çocuğun boyunun daha gerildiğini ve daha ince göründüğünü, bunun da çocuğun fiziksel aktivitesindeki artıştan kaynaklandığını belirtiyor. Bebek her gün yeni bir şey öğrenir. Çocuğun kasları, sadece dönüp oturmasına değil, aynı zamanda ayakta durmasına ve sürünmesine de izin verecek şekilde zaten geliştirilmiştir.
Sekiz aylık bebek becerileri
- Sekiz aylık bebekler zaten iyiler ve çok emekliyorlar. "Karın üzerinde" emekleme, dört ayak üzerinde tam teşekküllü bir harekete dönüşür. Bu yaşta çocuklar her mesafeden emekleyebilir ve zamanlarının çoğunu bu aktiviteye ayırabilirler. Sekizinci ayda bebek evin her yerinde emekler ve bunu oldukça hızlı yapar. "Kaydırıcının" aktif olarak keşfettiği alanın güvenli olması çok önemlidir. Kabloları ve uzatma kablolarını zeminden ve tüm tehlikeli nesneleri erişim alanından bir bütün olarak çıkarmak daha iyidir. Bu dönemde, çocuklar bu nesnelere büyük ilgi gösterdiklerinden, evcil hayvanların çöp kutusu ve kaseleri daha yüksek bir seviyeye "hareket eder";
- Çocuk egzersiz yapmaya ve vücudunu dik tutmaya başlar. Genellikle bebekler dört ayaktan tek başlarına oturmaya başlarlar, bu nedenle emeklemek bir çocuk için kolay ve tanıdık bir şey haline geldiğinde yeni eylemler dener. Çocuk 8 aylıkken vücudunu nasıl oturma pozisyonunda tutacağını bilemez. Genellikle çocuklar 3-5 dakikadan fazla oturmazlar. Bebeğin özellikle yumuşak bir yüzeyde veya yastıklarda oturması hala tavsiye edilmemektedir;
- Başka bir dikey pozisyon ayakta durmaktır ve bebek de 7-8 ay civarında dener. Destekte durmak, bu yaşta en sevilen aktivitelerden biridir. Çocuk, yaslanabilen, elleriyle kavrayan, ayağa kalkabilen bir nesneye sürünür, ancak bir dakika içinde, kural olarak, poposunun üzerine düşer. Çoğu zaman bir kanepe, yatak, sandalyeler, koltuklar destek görevi görür. Bazı insanlar bir yan adımda koltukta veya yatakta nasıl hareket edileceğini bilir. Bebek için bu, bacakların ve sırtın güçlendirildiği bir tür egzersiz ve eğitimdir. Bu sürece müdahale etmeye ve bebeği kendisinin yapmaya çalıştığından daha sık ayakta durmaya davet etmeye değmez. Erken yaşta omurga ve eklemler üzerindeki aşırı dikey baskı, çocuk büyüdükçe kas-iskelet sistemi ile ilgili sorunlara neden olabilir (bacaklarda erken ayakta durmanın en yaygın sonucu omurganın eğriliğidir). Çocuk için destek olarak yalnızca sabit, güvenli nesnelerin el altında olmasını sağlamak zorunludur;
- El motor becerileri gelişmeye devam ediyor. Sekiz aylık çocuğun temel yeniliği, sözde "cımbız tutacağı" nın ortaya çıkmasıdır: bebek tüm elleriyle değil, başparmağı ve işaret parmağı yardımıyla nesneleri almaya başlar. Bu, ruhun gelişiminin en önemli becerisi ve canlı bir göstergesidir. Artık bebek daha ince eylemler gerçekleştirebilir, küçük nesneler alabilir;
- Nesne manipülasyonu alanında da yeni beceriler ortaya çıkıyor. Bir çocuğun 8 aylıkken bir nesneyi alması, tutması ve bırakması yeterli değildir. Bu yaşta çocuklar, sapa sıkılan şeyi özel olarak nasıl atacaklarını da bilirler. Tüm çocukların en sevdiği eğlence, oyuncakları beşikten veya oyun parkından atmaktır. Hatırladığımız gibi oyuncakların iade edilmesi gerekiyor;
- Diğer bir yenilik, nesnelerle ilgili eylemlerdir. Artık bebek sırayla oyuncakları alıp inceleyemez, aynı zamanda bir oyuncakla diğerine göre belirli eylemler gerçekleştirebilir. Bunlar, bir oyuncağı diğerinin üzerine koyma, üzerine vurma, yer değiştirme girişimleri olabilir. Bebeğin önünde bir kap varsa, görüş alanına giren her şeyi içine koymaya çalışacaktır. Bir piramidi bir araya getirme, Seguin panoları için doğru ekleri seçme becerisinin altında yatan bağıntılı eylemlerdir, bu nedenle bu tür oyunlar teşvik edilmelidir;
- Konuşma alanında da önemli değişiklikler kaydedildi. Çocuğun gevezelikinde zaten ebeveynlerinden aldığı bir tonlama var. Bebek aynı heceleri defalarca tekrarlar, böylece ebeveynler sürekli ondan "ma-ma-ma" veya "ba-ba-ba" duyarlar. 8 aylıkken asıl görev pasif bir kelime haznesi, yani anlamı çocuğa açık olan kelimeler biriktirmektir. Bu aşamada aktif konuşma hala heceler ve kombinasyonları şeklinde tezahür eder, ancak çocuk duyduğu konuşmayı daha iyi ve daha iyi anlamaya başlar, sadece konuşmanın duygusal rengine değil, aynı zamanda söylenenlerin anlamına da tepki vermeye başlar. Bu özellikle bebeğin isteği üzerine belirgindir. İstek üzerine, çocuk istediği oyuncağı gönderebilir veya önceden bildiği bir hayvanın resmini bir kitapta gösterebilir. Bir yetişkinin isteklerini yerine getirmenin yanı sıra, çocuk, bilgi için önlenemez susuzluk nedeniyle özellikle önemli olan uyarılara ve yasaklara nasıl yanıt vereceğini zaten biliyor;
- Bebeğin sosyal gelişimi kritik bir noktadadır. Yaklaşık 7 aylıkken ortaya çıkan yabancı korkusu hala çok belirgindir. Çocuk, tanıdık olmayan insanların kollarında olmayı reddeder ve anne yan odaya gitmiş olsa bile gözden kaybolursa çok korkar. Ebeveynler kırıntıların bu davranışını tuhaf bulabilirler ve eski neslin temsilcileri genellikle bu tür kaprislerin ve ağlamaların “el eğitiminin” sonucu olduğunu söyler. Aslında, bu bağlanmanın gelişiminde tamamen normal bir aşamadır, onu görmezden gelmek ya da daha da fazlası, çocuğun bu tür davranışlarıyla bir şekilde mücadele etmek kesinlikle faydasızdır. Aksine, ebeveynlerin görevi bebeğin ihtiyaçlarına duyarlı olmak, onun güvende olduğunu, annesinin orada olduğunu ve onu her zaman koruyacağını bilmesini sağlamaktır.
ÖNEMLİ: bir çocuk için bir ev nasıl güvenli hale getirilir
Genelde anneler bir şeyi meşgul etmekte ve sekiz aylık bir bebeği büyülemekte zorluk çekmezler. Çocuğun kendisi etrafındaki her şeye büyük ilgi gösteriyor, aktif olarak oynuyor. Yaratıcı olabilir ve bebeğinize kalem veya parmak boyası sunabilirsiniz. Kağıt üzerindeki çok renkli ayak izleri ve baskılar kesinlikle bebeğin ilgisini çekecektir.
Özetleyelim: Bir çocuk ne yapmalı?
Tüm çocuklar kendi ritimlerinde gelişse de, bebeğin gelişim derecesinin değerlendirildiği varlığıyla belli beceriler vardır. Ortalama normlar - bir çocuğun 8 ayda ne yapabilmesi gerekir:
- kendi başınıza 10 dakikaya kadar oynayın;
- erişilebilir şekillerde gezinmek (çoğu zaman dört ayak üzerinde);
- destek tutun, kalkmaya çalışın;
- ayakta durma pozisyonundan kıçın üzerine oturmak (veya kıçına düşmek);
- yetişkinlerin ellerini tutarak adımlar atmak;
- kendi başlarına oturun, arkadan dönün, karın, kollara yardım edin;
- birkaç dakika oturun;
- bir bardaktan iç, bir kaşıktan ye;
- küçük yiyecek parçaları yemek (süzme peynir, peynir, kurabiye);
- küçük nesneleri kapın, bir elden diğerine aktarın;
- baş parmağınız ve işaret parmağınızla küçük şeyler alın;
- ebeveynleri tanımak;
- bir elinde tutulan bir oyuncakla gezinmek;
- aynada kendinizi gösterin, fotoğrafta tanıyın;
- elveda.
Uyarmalı
Bir çocuğun kesinlikle 8. ayda sahip olması gereken beceriler vardır. Bebeğiniz aşağıdaki noktalardan herhangi birine sahipse, bir doktora görünmeniz gerekir:
- Oturmaz;
- Geriye doğru sürünmez veya hiç sürünmeye çalışmaz;
- Desteğe kalkmaya çalışmaz;
- İki elinizle tutarak birkaç saniye duramazsınız;
- Elinde oyuncak tutamaz;
- Önerilen oyuncak eksik;
- Oyuncağı bir kulptan diğerine aktarmaz;
- Heceleri telaffuz etmez;
- Bir yetişkinin konuştuğunu duyduğunda dinlemez;
- Herhangi bir duygu göstermiyor.
Çocuğunuz listelenen listeden bir şey yapamıyorsa, gelişimine dikkat etmeli ve bir çocuk doktoruna danışmalısınız.
Bir çocuğun sekiz ayda yapabileceği her şey, daha karmaşık becerilerin, eylemlerin ve manipülasyonların daha sonraki gelişiminin temelidir.
- Geçtiğimiz ay: 7 aylık bir çocuk ne yapabilir
- Gelecek ay: 9 aylık bir bebek neler yapabilir
