Çocuk anaokulunda hiçbir şey yemiyorsa: nedenleri ve ne yapacağı (2. bölüm)

Bu durum her zaman olur. Bunun ebeveynler arasında endişe ve hatta kaygıya neden olduğu açıktır. Yine de - çok fazla endişelenmemelisin. İlk olarak, bir çocuğun anaokulunda yemek yemeyi reddetmesi, genellikle çocuğun refahı için ciddi sonuçlara yol açmaz. İkincisi, böyle bir "çocuk isyanı" nın her zaman, ebeveynlerin açık ve net bir anlayışa sahip olması gereken nedenleri vardır.

Çocuğun yemek yemeyi reddettiği psikolojik nedenler

Anaokulunda kaldıkları ilk günlerde çok az bebek zevkle yemek yer. Öncelikle yeni bir yere ve onu çevreleyen yabancılara alışması gerekiyor. Başka bir deyişle, uyum sağlayın. Uyum, bir çocuğun yemek yemeyi reddetmesinin ana nedenlerinden biridir. Ebeveynler, ani bir manzara değişikliğinin bebek için her zaman stresli olduğunu anlamalıdır. Bu durumda çocukluk çağı stresinin ana nedenleri şunlardır:

Erken kalk. Evde çocuk uyuduğunda uyanabiliyordu. Anaokulunda onu zorla ve çok erken uyandırırlar. Çocuğun bedeninin ve ruhunun onun için yeni bir rejime adapte olması gerektiği açıktır. Bu olana kadar, bebek kaprisli olacak ve yemeyi reddedecek;
Anaokulunda bebeğinizin ilgisini çekebilecek birçok yeni oyuncak var. Ve bu tür oyuncaklarla "yeterince oynayana" kadar, anaokulu kahvaltılarının ve akşam yemeklerinin onun oyununu etkilediğine inanarak, muhtemelen yemek yemeyi reddedecektir;
Çok fazla eş. Bebek evde çoğunlukla sadece ebeveynleri, erkek kardeşi veya kız kardeşi, büyükanne ve büyükbabası ile veya bahçedeki kum havuzundaki iki veya üç akranıyla iletişim kuruyordu. Anaokulunda temas çevresi önemli ölçüde genişledi. Şimdi birçok akran tarafından çevrilidir. Anaokulunda kaldığı ilk günlerde çocuk onlarla ilişki kurmaya çalışacak ve dedikleri gibi takımdaki yerini bulacaktır. Bu, çok fazla enerji gerektiren karmaşık bir psikolojik süreçtir ve bu nedenle bebek yemek yemeyi reddedebilir;
Genellikle, özellikle anaokulunun ilk günlerinde çocuk annesinin gittiğini ve asla geri dönmeyeceğini düşünür. Aynı zamanda annenin onu akşam kesinlikle alacağına dair hiçbir güvence bebeği etkilemez. Çocuğun ruhu böyle çalışır. Böyle bir durumda bebeğin gerektiği gibi yiyemeyeceği açıktır;
Çocuk sadece annesini dinlemeye alışkındır ve öğretmene itaat etmek istemez. Bu nedenle anaokulunda yemek yemeyi de reddedebilir;
Evde olan çocuk, resepsiyona başlamadan önce bir masal anlatılmaya, kitap okumaya veya çizgi film göstermeye alışkındır. Açık nedenlerden dolayı, anaokulundaki hiç kimse bunu özellikle onun için yapmaz. Sonuç olarak, çocuk bir peri masalı veya en sevdiği çizgi film beklemeden yemek yemeyi reddedebilir;
Bebek yemeyi reddederek ebeveynleri manipüle etmeye çalışır. Yemek yemeyi reddetmenin ebeveynleri endişelendireceğinin ve onu olabildiğince erken almaya çalışacaklarının, hatta anaokuluna geri getirmeyeceklerinin çok iyi farkındadır. Çocukça bencilliğin bu tezahürü, bu durumdaki tek şey olmaktan uzaktır. Diğer bencil belirtiler, her sabah çocukça öfke nöbetleri, çocuğu anaokulunda bıraktığında annenin peşinden koşma girişimleri vb. Olabilir.

Bu, bebeğin yemek yemeyi reddedebileceği için psikolojik nedenlerin sadece ana ve en genel listesidir. Her çocuk bir kişi olduğu için, çocukların her birinin ayrı ayrı reddedilme nedenleri olabilir. Ebeveynler, eğitimcilere çocuğun karakterinin bireysel özellikleri hakkında bilgi vermelidir. Eğitimcilere gelince, bu nedenle, bu önemli ebeveyn bilgilerini dikkate almak ve mümkün olduğu kadar çocukla iletişim sürecinde bunu hesaba katmaya çalışmak zorundadırlar.

Bir çocuğun kendini yemek yerken bulmasının diğer nedenleri

Psikolojik sorunlara ve nüanslara ek olarak, çocuklar başka nedenlerle anaokulunda aç kalabilirler. İşte en yaygın nedenler:

Çocuk yemek konusunda çok seçicidir ve anaokulu yemeklerini sevmez. Bu aynı zamanda çocuğun aşina olmadığı yemeği denemekten korktuğu gerçeğini de içerebilir. Bebek 2-3 yaşındaysa, yaşı nedeniyle, yiyeceklerde herhangi bir tercih oluşturmak için henüz zamanı olmamıştır. Bu durumda, birkaç gün sonra kendisi için yeni yemeklere alışacaktır. Çocuk ilk önce 4-5 yaşında anaokuluna gittiyse, yabancı yiyeceklere alışmak daha uzun ve daha zor olacaktır;
Çocuk yemek yemeyi reddederek itiraz eder. Böyle bir çocuğun "isyanı" genellikle birkaç durumda olur: çocuk anaokuluna yeni girdi, öğretmeni değişti, alışmayı başardı, başka bir gruba transfer edildi, en sevdiği oyuncağıyla oynamasına izin verilmedi, vb.
Çocuğun yemeğe geldiği ortaya çıktı çünkü kendini kötü hissediyor: soğuk algınlığı, mide ağrısı, diş gevşekliği vb .;
Çocuğun belirli yiyeceklere karşı doğuştan alerjisi vardır. Ebeveynler, bebeği anaokuluna göndermeden önce eğitimcileri bu konuda uyarmalıdır;
Çocuk, doğuştan gelen özellikleri nedeniyle az yer ve bu nedenle anaokulunda kendisine sunulan her şeyi yiyemez. Bu, özellikle boy ve kilo bakımından küçük ve sakin bir karaktere sahip çocuklar için geçerlidir;
Evde çocuk anaokulundakinden farklı bir diyete alışkındır. Başka bir deyişle, anaokulunda, teklif edildiğinde yemek yemek istemiyor ve istiyor - bu imkansız olduğunda. Bu aynı zamanda, bebeğin rejime göre değil, istediğinde veya ebeveynler için daha uygun olduğu zaman evde beslendiği durumu da içerebilir;
Çocuk kendi başına kaşıkla yemek yemeyi bilmiyor. Bir bebeği anaokuluna atamadan önce, ebeveynler ona mutlaka kaşık ve diğer çatal bıçak takımlarını nasıl kullanacağını öğretmelidir. Herhangi bir nedenle bu yapılmadıysa, neredeyse kesinlikle bebek anaokulunda açlıktan ölecektir. Diğer çocuklarla meşgul olan öğretmen, onu beslemek için vasıfsız bebeğe dikkat etmeyebilir;
Çocuk anaokuluna götürülmeden önce beslenir. Bu durumda bebeğin anaokulu yemeklerini yemesinin pek mümkün olmadığı açıktır. Aynı şekilde, ailesi ceplerini "atıştırmak için" kurabiye ve şekerle doldurduğunda da yemek yemeyecek;
Mevsim onu etkilediği için çocuk iyi yemiyor. Yaz aylarında çocukların kışın olduğundan daha hızlı büyüdükleri ve bu nedenle büyümeleri için daha fazla enerjiye ihtiyaç duydukları için yazın büyük bir iştahla yedikleri bilinmektedir;
Çocuk, doğal bioritmlere aşırı duyarlıdır. Doğal bioritimlere maruz kalma, hem yetişkinler hem de çocuklar olmak üzere birçok insanın bir özelliğidir. Bu nedenle, bazı insanlar (çocuklar dahil) sabahları veya akşamları aç olmayabilir veya - şu anda, kendilerine sunulan her şeyi değil, yalnızca belirli yiyecekleri yerler;
Sakin yapısı nedeniyle çocuk aç olmayabilir. ve sonuç olarak düşük fiziksel aktivite;
Yiyecekle ilgili süreç bebekte hoş olmayan ilişkilere neden olur. Bu, evde masaya nasıl davranacağını bilmediği, kötü yemek yemesi, masaya ya da yere yemek düşürdüğü için sık sık azarlandığı durumlarda olabilir. Bu durumda, çocuk da son zamanlarda bahçede katı beklenti içinde olacaktır. sözler ve kınama ve buna göre az yemek;
Çocuk huzursuzluk ve merak nedeniyle kötü yemek yiyebilir. Kıpır kıpır çocuklar masaya uzun süre oturamazlar, genellikle dikkati dağılırlar, şakalar yaparlar, dedikleri gibi, diğer insanların tabaklarına bakarlar. Bu nedenle, genellikle sadece kendileri için aç kalmazlar, aynı zamanda başkalarının yemek yemesini de engellerler;
Kırıntının anaokulu yemeklerinde kendini doldurmadığı da olabilir. Sebepler farklı olabilir: düşük kalorili veya kötü hazırlanmış yiyecekler, küçük porsiyonlar vb .;

[sc adı = ”rsa”]

Yine, çocukların anaokulunda yemek yemeyi reddetmelerinin tüm nedenleri olmadığına bir kez daha dikkat edilmelidir. Bunların çoğu, her bir bebeğin psikolojisine, karakterine ve fiziksel özelliklerine bağlıdır.

Bebeğin yemesi için ne yapmalı

Genel olarak konuşursak, bu sorunun cevabı açıktır. Çocuğun anaokulunda yemek yemeyi reddetmemesi için, neden yemek yemeyi istemediğini (veya yiyemeyeceğini) belirlemek ve ortadan kaldırmak gerekir. Sebeplerden daha önce bahsedildi. Onları nasıl ortadan kaldırabileceğiniz hakkında konuşalım:

Çocuğunuzu anaokuluna göndermeden önce, ona bir kaşık ve masada kullanılan diğer nesneleri bağımsız olarak kullanmayı öğretmeniz gerekir. Çatal bıçak kullanmayı öğrenen bir çocuk psikolojik olarak kendinden çok daha emin hisseder ve bu nedenle yemek yemeye daha istekli olur. Bir çocuğa kaşık kullanmayı nasıl öğreteceğimizi okuyoruz;
Bebeğin bahçede olduğu gibi evde de yaklaşık aynı günlük rutini yaşamasını sağlamaya çalışmak gerekir. Diğer bir deyişle, anaokulunda olduğu gibi aynı zamanda bebeğinizi beslemeniz ve yatağına yatırmanız gerekir. Aynı rejime adapte olan çocuk, aynı anda kahvaltı, öğle yemeği ve akşam yemeği yeme alışkanlığını kazanacak ve bunun sonucunda anaokulunda yemek yemeye daha istekli olacak;
Ev yapımı çocuk menüsü, bebeğin anaokulunda beslendiğine benzer bazı yemekler yapmaya çalışarak çeşitlendirilmelidir. Çeşitli yemeklere alışmış olan çocuk, yabancı yiyeceklerden korkmayı bırakacak ve sonuç olarak sadece evde yemeye başlayacaktır;
Kahvaltıların, öğle yemeklerinin, öğleden sonra atıştırmalıklarının ve akşam yemeklerinin bebekte hoş çağrışımlar uyandırması için mümkün olan her şekilde denemelisiniz. Hiçbir durumda çocuğu yemek yerken acele etmemelisiniz ve dahası onu beceriksizlik ve yetersizlik nedeniyle eleştirmemelisiniz. Aksine her çocuğun başarısı övülmelidir. Bu, çocuğun her şeyi doğru yaptığına olan güveninde gelişecektir. Kendine güvenen bir kişinin güvensiz, korkmuş ve kötü şöhretli bir insandan çok daha fazla isteyerek yemek yediği uzun zamandır bilinmektedir. Bununla birlikte, bu durumda, yeme sürecini bir eğlence cazibesine dönüştürmemek anlamında önlemi gözlemlemek gerekir, aksi takdirde çocuk bunu hafife alabilir ve gelecekte eğlence olmadan yemek yemek istemeyecektir;
Eğer bir bebek anaokuluna gitmemesi için anne babasının üzülmesini sağlamak için “isyan ederse” (yemek yemeyi reddederse), bu durumda onu anaokulunun (anne ve baba gibi) işi olduğuna ikna edin;
Başkalarının çalışmalarına saygılı tavır, bebeği yemesi gerektiğine ikna etmenin başka bir yoludur. Kırıntı, aşçı teyzenin kendisi için yemek hazırladığı ve yemek yemeyi reddederse, onu bundan dolayı kıracağı açıklanmalıdır. Çocuğunuza belirli bir yemeğin nasıl hazırlandığını zaman zaman göstermek çok yararlıdır;
Anaokuluna göndermeden önce bebeğinizi beslemenize gerek yok;
Bir çocuk anaokulundayken, yemek yemeyi reddetmeyen çocuklarla onu masaya koymak faydalıdır. Çocuk onlardan bir örnek alacak ve sonuç olarak çok yakında diğer çocuklarla aynı şekilde yemeyi öğrenecek;
Bebeğinizi evde öğle veya akşam yemeği yemesi için eve erken götürmemelisiniz. İyi beslenen akranlarından örnek alarak bir takımda yemeye alışmasına izin verin;
Çocuk anaokulunda yemek yemek istemediyse, buna takılmayın ve bebeği azarlayarak bir trajedi yaratın. Korkunç bir şey olmamış gibi davranmak daha iyidir. Bebek anaokulunda yemek yemeye alışana kadar onunla bugün neyle beslendikleri ve yemek konusunda neleri sevdiği hakkında konuşmakta fayda var;
Bebek anaokulu yemeğini yemiyorsa, bu durumda anaokuluna götürülmeden önce onu kahvaltıyla beslemek ve anaokulundan sonra da beslemek gerekir. Ayrıca, bazı yemekleri diğerleriyle değiştirmek için yönetici ve şef ile konuşmalısınız. Şu anda, birçok anaokulunda, ebeveynlerin eve, anaokuluna ek yiyecek getirmelerine izin verilmektedir;
Bir çocuğun "isyan" durumunda (yemek yemeyi reddetmesi), çocuğun mümkün olduğunca çok dikkat etmesi, anaokulunda işlerin nasıl olduğuna dair her türlü soruyu sorması, cevaplarını dikkatle dinlemesi ve böylece bebeğin neden reddettiğini belirlemeye çalışması gerekir. Gıda. Durum sizin için ciddi görünüyorsa, bir çocuk psikoloğuna danışmanız akıllıca olacaktır.
Bebeğin psikolojik özellikleri nedeniyle anaokulu ortamına alışamayacağı ortaya çıkarsa, onu anaokulundan alıp, ancak bir buçuk yıl sonra geri almayı düşünmelisiniz. Veya - çocuğunuz için özel bir dadı kiralayın;

Çocuğunuzun uyum sağlamasına nasıl yardımcı olabilirsiniz?

Anaokulunda bebeğin normal yemeye başlaması için yeni ortama alışması gerekiyor. Tabii ki, pek çok şey bebeğin kendisine, psikolojisine, sağlık durumuna vb. Bağlıdır. Ancak aynı zamanda, ebeveynlerin çocuklarının adaptasyon sürecini daha hızlı ve daha acısız bir şekilde geçirmelerine yardımcı olacakları göz önünde bulundurularak birçok genel kural vardır.

İlk olarak: bebeği anaokuluna önceden hazırlamak gerekiyor. Bu durumda, malzeme hazırlığından (yeni kıyafetler satın almak, bebeğin anaokuluna götürüleceği bir bebek arabası vb.) Değil, bebeğe manevi yardımdan bahsediyoruz. Çocuğa, yakında hayatında değişiklikler olacağı, yani anaokuluna gideceği önceden açıklanmalıdır. Aynı zamanda bebek, hiç kimsenin onu uzun süre orada bırakmayacağına ve kesinlikle eve götürmeyeceğine, pek çok ilginç oyuncak, yeni arkadaşlar vb. Olacağına, mümkün olan her şekilde ikna edilmelidir. Size inandıktan sonra, çocuk anaokuluna daha isteyerek gidecek ve yenisine çok daha hızlı alışacaktır. çevresi ve yeni insanlar.
İkinci olarak, bebeklerinin bir süre kendilerinden uzakta olacağı gerçeğine ebeveynlerin kendilerinin de alışmaları gerekir. Ebeveynlerin de buna önceden hazırlanmaları gerekir. Ayrıca ebeveynlerin, bebeklerini anaokuluna göndermeden önce, anaokulunda çalışan eğitimcileri, yöneticileri, aşçıları ve diğer insanları olabildiğince yakından tanımaları gerekir. Ve eğer bu insanlardan bazıları bir sebepten ötürü ebeveynleri sevmiyorsa, o zaman başka bir anaokulu aramak daha iyi olur. Bu neden bu kadar anlaşılır: Anne ve babanın her gün yaşayacakları, her gün güvenmedikleri insanların ellerine bebeklerini vermeleri kesinlikle çocuğa geçecek ve sonra uyum sağlaması çok daha zor olacaktır.
Üçüncüsü, adaptasyonun kendisi. İlk başta bebek tüm gün değil, sadece birkaç saat anaokulunda bırakılmalıdır. Sonra - bir veya iki saat daha. Daha sonra, çocuğun nasıl hissettiğine bağlı olarak, onu bütün gün açık bırakabilirsiniz. Burada belirli tarihler yok: çok şey bebeğin kendisine bağlı. Koşullar uygunsa, ilk günlerde anne bebekle anaokulunda kalabilir.

Bir çocuğu anaokuluna gönderirken ebeveynlerin sabırlı olması gerekir. Hiçbir durumda bebeğe baskı yapmamalı ve adaptasyon sürecini hızlandırmaya çalışmamalısın. Genellikle çocuklar, karakter özelliklerine bağlı olarak, iki veya üç haftalık bir dönemden başlayıp bir veya iki ay ile biten anaokuluna alışırlar. Uyum döneminde evin sıcak ve sakin bir atmosfere sahip olması çok önemlidir. Bu durumda, gün boyunca kendisi için yeni izlenimler toplayan bebek, evde sakin bir şekilde dinlenebilecek ve bu da onun için yeni ortama alışmasına yardımcı olacaktır.

Çocuğunuz anaokulu yemeklerini sevmiyorsa
Köpüklü kakao iğrençtir, irmik tutkal gibi görünür ve tek başına haşlanmış lahana kokusu mide bulantısına neden olur. Bu durumda, bebek sadece diğer çocuklar tarafından değil yetişkinler tarafından da anlaşılacaktır, çünkü birçok insan halka açık yiyeceklerden nefret eder. Çocuğunuzu bu yemeğe alıştırmaya çalışın - hafta sonları, evdeyken, bahçeye yakın bir menü hazırlayın ve bu:
Süt lapası: yulaf ezmesi, karabuğday, darı.
Çorbalar: tahıllı patates, tahıl veya erişte ile süt, köfteli patates, fasulyeli çorba, pancar çorbası.
İkincisi: pirzola, haşlanmış balık, rosto, pilav, hodgepodge.
Garnitür: haşlanmış lahana, patates püresi, sebze havyarı, makarna, tahıllar.
Akşam yemeği: güveç, haşlanmış sebzeler (pancar, balkabağı).
İçecekler: çay, komposto, sütlü kakao, limonlu içecek, kefir, hindiba.
Tabii ki, tek bir çocuk yukarıdaki yemeklerin tümüne aşık olamaz. Bezelye çorbasından vazgeçerse sorun değil ama seve seve pirzola ve patates püresi yer.