Bir bebeğin doğumu, yeni ebeveynler için çeşitli sorular ortaya çıkarır. Daha az önemli, ancak optimal çocuk gelişimi için hala önemli olanlardan biri: "Ya çocuğum solaksa?" / P>
Solak insanlar her zaman başkalarından gerçek bir ilgi uyandırdı. Böyle bir "lezzet" e sahip bir kişinin özel el becerisi ve becerileriyle ayırt edildiğine dair bir görüş var (pire atan Leskov karakterini hatırlayın).
Bir başka görüş ise, tersine, bu özelliği, solak insanları "normal" insanlardan ayıran kusurla karşılaştırmaktadır. Bu, bazı ebeveynlerin küçük solaklar yaratmaya çalışırken düşündüğü şeydir.
Solaklığın bir sapma olmadığını söyleyelim, bu yüzden sert önlemler haksızdır.
Beynin özellikleri
Hemen hemen tüm canlı varlıklar ve bu durumda insanlar bir istisna değildir, asimetri ile karakterize edilir. Beyin iki yarıküreye bölünmüştür; bunlardan biri anahtar bir işlevi üstlenir, diğeri itaat eder.
Bununla birlikte, her iki yarım küre etkileşir her birinin kendi özellikleri ve işlevleri vardır:
- sol yarım küre daha rasyonel kabul edilir... Onun "faaliyet" alanı mantık, analiz ve soyutlamadır. İçindeki bilgiler adım adım sırayla işlenir. Beynin sol tarafı vücudun sağ tarafından sorumludur, sağ göz, kulak, üst ve alt uzuvlardan sinyaller alır;
- sağ yarım küre şehvetli kabul edilir... Sorumluluk alanları hayal gücü, duygusal tepkiler, yaratıcı ve yaratıcı düşüncedir. Vücudun sol tarafından alınan sinyaller tam olarak işlenir ve anında tam bir görüntü oluşturulur. Sezgisel yeteneklerimiz aynı zamanda doğru yarım kürenin gelişimine de bağlıdır.
Hakim el, görme ve işitme organları yaklaşık beş yıl içinde belirlenmeye başlar. Çocuk sol elini tercih ederse, beynin sağ yarım küresi hakim olur.
Beş yaşına kadar sadece belirli bir elin tercihinden bahsedilebilir, ancak belirli bir yarım kürenin egemenliğinden bahsedilemez. Genellikle 5 yaşın altındaki çocuklar, kaşıkla yemek yediklerinde, makasla kesip top attıklarında bu süreçte saplarını değiştirirler.
Solaklığın solaklıktan farkı nedir?
Tercih edilen eli belirlemek, beynin işlevsel asimetrisi çalışmasında sadece küçük bir adımdır. Solaklık kavramı, solaklık kavramından çok daha geniştir.
Solaklık, önde gelen üst ekstremite anlamına gelen bir özelliktir, ancak solaklık, sağ yarım kürenin hakimiyetini yansıtan karmaşık bir kavramdır.
Yani, bir çocuk herhangi bir faaliyette bulunurken sol elini tercih ederse, ona solak denilebilir.
Ama onun gerçek bir solak olduğunu söylemek erken.
Bu özellik toplu olarak belirlenir ve öndeki göz, kulak, alt uzuv tanımlanır.
Yazmayı öğrenme sürecinin başlangıcında ve okula başladıktan sonra ebeveynler için en önemli şey tam olarak lider eli belirlemek, yani çocuğun solak olup olmadığını belirlemektir. Bu, gerekli eğitim becerilerinin oluşumuyla ilgili sorunlardan kaçınmaya yardımcı olacaktır.
Solaklığın kaynakları
Çeşitli kaynaklara göre, solaklık dünya nüfusunun yaklaşık% 10'unda görülmektedir. Katılıyorum, dünya nüfusunun oldukça önemli bir kısmı. Bununla birlikte, bu fenomenin nedenleri henüz tam olarak araştırılmamış ve kurulmamıştır.
Uzmanlar, sol eli ilk role koyan 3 ana faktörü tanımlıyor: genetik solaklık (kalıtım), intrauterin gelişim ve erken çocukluk dönemindeki beyin hasarının neden olduğu telafi edici solaklık ve zorla solaklık.
Bu faktörleri daha ayrıntılı olarak ele alalım:
- genetik yanallık... Böyle bir özelliğin aktarım mekanizmaları henüz tam olarak belirlenmemiştir, ancak solak çocukların anne veya babanın solak olduğu ailelerde doğma olasılığının 10 kat daha fazla olduğu zaten açıktır;
- telafi edici yanallık... Bir çocuğun hamileliği ve doğumu sırasında sol hemisferde yaralanma mümkündür. Ve sağ elin çalışmasından sorumlu olan beynin bu bölümü olduğu için, o zaman belirli bir işlev sağ yarım küre tarafından devralınır. Bu nedenle "avuç" sol el tarafından ele geçirilir;
- zorunlu yanallık... Önde gelen üst ekstremite tercihi ya sağ kolun yaralanmasıyla ilişkilidir ya da önemli yetişkinlerin taklidinin bir sonucudur.
Sözde sol el gibi bir faktör de ayrı olarak değerlendirilir. Yetersiz zihinsel gelişim nedeniyle, hemisferlerin optimal lateralizasyonu ve interhemisferik etkileşimin oluşumu meydana gelmez. Sonuç olarak, baskın el öne çıkmaz.
Bu nedenle, solaklık çoğunlukla beyin yapılarının özel bir düzenlemesinin sonucudur. Bu özellik genellikle göz rengi, boy gibi doğuştan olduğundan kabul edilmeli ve değiştirilmeye çalışılmamalıdır.
Bir çocuğun solak mı yoksa sağlak mı olduğu nasıl anlaşılır?
Okul öncesi bir çocuk sol eliyle birçok eylemi yapmayı tercih ederse, sevgili çocuklarının sağlak mı yoksa solak mı olduğunu tam olarak belirlemek için ebeveynler için en iyisi nitelikli bir uzmana gitmektir.
Nöropsikologların cephaneliklerinde, çocukluktaki beyin lateralizasyonunun özelliklerini yüzde yüz doğrulukla belirlemeye yardımcı olan birçok özel test var.
Bununla birlikte, evde bile, ebeveynler bir çocuğun solak olup olmadığını kendi başlarına belirleyebilecek veya en azından solaklığı hakkında bir ön sonuç çıkarabilecekler. En basit yöntem, etkinliği kontrol etmektir.
Yetişkinlerin performans sırasında bebeğin hangi eli yönettiğini takip etmesi gerekir listelenen eylemler:
- üstünü döndürmek;
- zar atmak;
- düğmeleri toplamak;
- bitkileri sulamak;
- diş fırçası kullanarak;
- anahtara basmak;
- tarama;
- çekiç ve tornavida ile çalışın;
- küplerden bir kule inşa etmek;
- Nefes kesici;
- kapağı kavanozdan sökmek;
- tezgahı silmek;
- bir portakal soymak.
Bir çocuk yukarıdaki eylemlerin büyük çoğunluğunu sol eliyle yaparsa, solak olduğuna inanmak için sebep vardır. Bir nöropsikolog daha doğru bir şekilde belirleyebilir.
Ek olarak, bebeğin teleskop ve kaleydoskopik teleskopla bakmasını, saatli saati dinlemesini isteyebilirsiniz. Bu, çocuğun solak olduğunu ve sadece solak olmadığını netleştirecektir.
Solak çocukların psikolojik özellikleri
Sol elini kullanan ve sağ elini kullanan çocuklar arasındaki farklar, elbette, ilkinin sol elle, ikincisinin sağ elle daha aktif hareket etmeyi tercih etmesi gerçeğiyle sınırlı değildir.
Aradaki fark çok daha derin, ancak temel fark, çevreden gelen sinyalleri tamamen farklı bir şekilde işlemek ve aynı sinyallere verilen duygusal tepkinin özelliklerinde yatıyor.
Solakların olumlu niteliklerini ve özellikle sistematik eğitime geçişte çocukları bekleyen olası zorlukları düşünün.
Lefties Faydaları
Sol elini kullanan insanlar her zaman sağ elini kullanan bir dünyada yaşamaya zorlandıklarından, temel nitelikleri esneklik ve değişen çevre koşullarına yüksek düzeyde uyum sağlamaktır. Bu özellik, örneğin iklim adaptasyonu için geçerlidir.
Ek olarak, sol elini kullananların benzersiz özellikleri arasında aşağıdaki olumlu özellikler:
- solak insanlar, benzersiz ve orijinal yaratıcılık ürünleri yaratma yeteneğine sahiptir, çünkü bilgileri işleme yolları benzersizdir - izole parçaları değil, bütünsel bir görüntüyü kavramak;
- solak, bu tür insanların yaratıcı mesleklerde ve faaliyetlerde başarıya ulaşmasını sağlayan derin ve zengin bir duygusal dünya ile ayırt edilir;
- Bir kişi birçok fikir üretebildiğinde ve aynı anda çeşitli çözümleri kafasında "kaydırabildiğinde" düşüncenin "yenilikçi" doğası;
- önde gelen sol el, sol elini kullananların sağ elini kullanan sporcular arasında öne çıkmasını sağlar, bu nedenle boks, tenis ve eskrim turnuvalarının birçok solak galibi vardır.
Ek olarak, solaklar arasında çok sayıda yetenekli ve hatta zeki insandan bahsetmek imkansızdır. Belki de solak bir çocuğun çok fazla sorun çıkaracağına inanan anneleri rahatlatacak olan bu bilgidir.
Solak çocukların zorlukları
Solaklığın normun bir varyantı olduğu hemen söylenmelidir, bu nedenle, aşağıdaki bilgiler solak çocukların ebeveynleri tarafından düşmanlıkla alınmamalıdır. Aksine, zorluklarla ilgili bilgi, güçlü yönleri vurgulamaya ve olumsuz psikofizyolojik niteliklerin tezahürünü azaltmaya yardımcı olmalıdır.
Daha önce de belirtildiği gibi, solak bir çocuk, sağ elini kullanan akranlarından daha gelişmiş bir yaratıcı düşünce ile ayırt edilir. Bununla birlikte, aynı zamanda, solak çocuklar, interhemisferik etkileşim gerektiren bu becerilerin yavaş bir oluşumunu gösterirler.
Amerikalı bilim adamları, solaklar arasındaki duygusal arka planda idrar kaçırma, çekingenlik, düşük ruh hali ve anksiyete gibi niteliklerin hüküm sürdüğünü keşfettiler. Genelde çocuklar olumlu duygulardan çok olumsuz duygularla karakterizedir.
Solak çocukların temel sorunu, bozulmuş veya yeterince gelişmemiş görsel-uzaysal algı, görsel hafıza ve görsel-motor koordinasyondur.
Bu işlevlerin yetersizliği, gibi zorluklara:
- harf yapılarının algılanması ve ezberlenmesi nedeniyle okumayı öğrenmede gecikme;
- dijital ve harf atamalarının yanlış görsel görüntülerinin oluşturulması (çocuk öğelerin oranlarını ihlal eder, benzer harf ve sayılarda kafası karışır, fazladan parçalar atar veya harflerin gerekli unsurlarını eklemeyi unutur);
- geometrik şekillerin zayıf farklılaşması, anahatta benzer şekillerin değiştirilmesi (oval bir daire, dikdörtgen ile bir kare);
- bir deftere çeşitli görüntüleri kopyalamakta zorluklar;
- çirkin el yazısı (eğri vuruşlar, uzun harfler, boyut olarak büyütülmüş, eğimlerinde sürekli değişim);
- harflerin, sayıların ve bazı görüntülerin aynalanması;
- düşük yazma hızı.
Solak çocukların özellikleri dikkate alınarak bu tür eksikliklerin ciddiyeti azaltılabilir. Aksi takdirde, sorunlar yalnızca artacaktır (özellikle yeniden eğitimle).
Ek olarak, psikologlar birçok solak çocuğun okula alışmakta zorlandığını belirtiyor. Bu nedenle solak birinci sınıf öğrencileri hem öğretmenlerden hem de ebeveynlerden daha fazla ilgi ister.
Solak yeniden eğitimin olumsuz sonuçları
Bu tür çocukların yeniden eğitilmesine izin veriliyor mu? Tabii ki hayır. Solak insanlar hakkında konuştuğumuzda, sadece baskın eli değil, beynin belirli bir organizasyonunu kastettiğimiz unutulmamalıdır.
Ebeveynler veya öğretmenler, bir çocuğu sağ eliyle yazı gereçleri almaya zorlasalar bile, beyin işlevlerinin yanalizasyonunu değiştiremezler.
Bu tür kızarıklık eylemlerinin sonuçları genellikle çocuğun duygusal durumunda ciddi değişikliklerdir. Sıcak öfke, huysuzluk, sinirlilik ortaya çıkıyor.
Yeniden eğitilmiş solak çocukların ebeveynleri, aralarında çeşitli nörolojik bozukluklar yaşayabilir. birkaç nevroz grubu:
- Astenik nevroz... Bu durumun tezahürleri yüksek yorgunluk, sinirsel yorgunluk ve düşük performanstır. Küçük solaklar sadece okul gününün başında tam olarak çalışırlar ve sonra yorulurlar. Ödevlerde de zorluklar gözlemlenir.
- Obsesif kompulsif bozukluk... Yetişkinler çocuksu solaklık konusunda aşırı endişeleniyorlarsa, onları sağ elleriyle çalışmaya zorlarlar, itaatsizlik için cezalandırırlar, çocuk endişelenir. Sonuç olarak, çocukların çeşitli korkuları ve fobileri vardır, örneğin okulda yazma korkusu.
- İdrarını tutamamak... Çoğu zaman, yeniden eğitilmiş sol elini kullananlarda, sadece gece idrar kaçırma meydana gelir, ancak ciddi vakalarda, gün içinde istemsiz idrara çıkma da görülebilir. Böylesine samimi bir sorun, yalnızca çocuğun durumunu kötüleştirir ve duygusal ruh halini daha da azaltır.
- Kontrolsüz hareketler... Nevrotik durumun başka bir çeşidi tiklerdir. Çocuk istemsizce gözlerini kırpıştırır, dudaklarını yalar, alnını kırıştırır, burnunu seğirir vb. Bu tür belirtiler, yeniden eğitilmiş bir solak yorulduğunda veya aşırı gergin olduğunda yoğunlaşır.
Solakın gelişiminin nasıl gideceğine annelere ve babalara bağlı olacaktır: ya özelliklerine göre gelişecek ya da nevrotik reaksiyonlar, kompleksler ve psikolojik bozukluklarla yeniden eğitilmiş bir sağ elini kullanacak.
Yardımcı ipuçları
Her şeyden önce, küçük bir solak insanla iletişim kurarken, onun "herkes gibi olmadığını" sürekli hatırlatmaması gerekir. Bu özelliğe sürekli vurgu yapmak ve bir çocuğu yeniden eğitme arzusu, çocukların özgüvenini azaltabilir ve nevrozlara yol açabilir.
Ayrıca yapmalısın diğer genel tavsiyeler:
- Bir çocuğu yeniden eğitme fikrinden vazgeçin ve öğretmenlerin bunu yapmasına izin vermeyin. Çalışmadan önce, onu güncel hale getirmek ve bir solak yetiştirmenin genel yöntemlerini tartışmak için öğretmenle konuştuğunuzdan emin olun.
- Solak bir çocuk çeşitli uyaranlara çok duygusal tepki verirse, bunun için onu azarlamaya ve cezalandırmaya gerek yoktur. Artan hassasiyet nedeniyle, sol elini kullanan çocuklar çizgi film izlerken bile ağlayabilir.
- Solak bir kişiyle sınıfları geliştirirken, çeşitli şemalar, resimler ve diğer görsel yardımcıları kullandığınızdan emin olun. Bu önemlidir çünkü bu çocuklar bütüncül bir şekilde düşünürler.
- Solak çocukların iyi gelişmiş bir hayal gücü olduğu için, onun icatlarına gülmemeli. Bununla birlikte, düpedüz yalanları teşvik etmeye de değmez. Bir orta yol bulmaya çalışın.
- Sinir sisteminin özellikleri nedeniyle sol elini kullanan çocuklar yeterince çabuk yorulur. Bu nedenle tüm ev ödevleri 20 dakikayı geçmemelidir. Daha sonra çocuğun iyileşip dinleneceği bir mola gerekir.
- Solak çocuklar için, her iki üst ekstremitenin eşit şekilde hareket ettiği bu tür beden eğitimi türleri uygundur. Bunlar arasında kros kayağı, yüzme, basketbol bulunmaktadır. Kızlar için modelleme, örgü, piyano çalma dersleri faydalı olacaktır.
"Sıradan" çocuklar gibi solcular ebeveynlerin övgüsüne ihtiyaç duyar. Bu nedenle psikologlar, tüm çocukların yeteneklerini desteklemeyi, eğilimleri ve yeteneklerini fark etmelerine yardımcı olmayı ve her başarı için övgüde bulunmayı tavsiye ediyorlar.
Yazmayı öğrenmek
Yurtiçi pedagoji sadece solak yazmayı öğretmek için özel yöntemler geliştiriyor. Solak çocukların sağ elini kullanan akranlarıyla aynı şekilde öğrenmelerinin nedeni budur.
Bununla birlikte, takip edilirse optimize edileceğini akılda tutmanız gereken birkaç önemli ipucu vardır. yazma becerilerini öğretme süreci:
- Ebeveynler işyerlerini akıllıca düzenlemelidir. Yazının eğim açısını, omuzların konumunu, yazı gereçlerinin doğru tutuşunu takip etmek gerekir.
- Lamba, ışık sağ taraftan düşecek şekilde takılmalıdır.
- Solak bir çocuktan dik açılı bir yazı talep edemezsiniz. En iyi seçenek, metni dikey olarak görüntülemektir.
- Ayrıca, çocukların durmaksızın yazmaları istenmemelidir. Çocuğun en iyi yazma yolunu seçmesine izin verin.
- Mümkünse, sadece reçete değil, aynı zamanda solak çocuklar için özel olarak tasarlanmış yazı gereçleri de satın almalısınız.
Yazmayı öğretme sürecini bir uzmana - bir ilkokul öğretmenine emanet etmek en iyisidir. Gerekli becerilere sahiptir ve çalışma ortamını nasıl düzgün bir şekilde organize edeceğini bilir.
Bir çocuk öğrenme sürecinde belli bir başarıya ulaştığını nasıl bilebilir? Ailesi bu konuda ona yardım etmeli. Çocuğunuzu sadece kendisiyle karşılaştırmak gerekir. Ve hala sonuçları karşılaştırmanız gerekiyorsa, o zaman kendi başarısıyla karşılaştırın.
Ailenizde solak bir çocuk büyüyorsa, umutsuzluğa kapılmayın. Yukarıda açıklanan olası zorluklar abartılmamalıdır.
Ebeveynlerin görevi, küçük sol elini mümkün olan her şekilde neşelendirmek, yardımına koşmaktır. Ve elbette, solak bir çocuğu yeniden eğitmeyi öneren “iyi dilekçiler” in tavsiyelerini dinlememelisiniz. Onu doğduğu gibi sevin!
