Ebeveynler genellikle çocukça tembellikle karşılaşırlar. Bununla birlikte, bir şeyi yapma konusundaki isteksizlik, mizaç, fazla çalışma, kendinden şüphe duyma, aşırı bakım ve basitçe motivasyon eksikliğini gizleyebilir. Çocuğun onu motive eden ilgiyi bulmasına yardımcı olmak, ilgisizlikle başa çıkmasına yardımcı olmak çok önemlidir. Bu yetişkinlerin görevidir. Ebeveynler için çocukların tembelliğiyle nasıl başa çıkacaklarına dair ipuçları.
Muhtemelen her ebeveyn kendi çocuğunun tembelliği ile karşı karşıya kaldı. Bu tür durumlar bizi çok üzüyor ve öfke ve kızgınlığa neden oluyor. Neden, onun için çok uğraşıyoruz ve bulaşıkları ondan sonra yıkamak bile istemiyor! Bölüm için para ödüyoruz ama o oraya gitmeyi reddediyor! Ebeveynler genellikle gevşer ve kalplerine atarlar: "Ne kadar serserisin!", "Hiçbir şey yapmak istemiyorsun!", "Bırak!".
Bunu söyleyerek, yetişkinler ayrıca çocuğu bir şeyler yapma konusundaki isteksizliğini pekiştirirler. Serseri çok serseri, tamam, tamam. Neden denemeye zahmet ettin? Çocuğun üzerine gelecekte uymaya çalışacağı bir etiket koyuyoruz.
Aslında, çocuklar arasında tembel insanlar olamaz, çünkü her küçük insan her türlü arzunun ve kaynayan enerjinin bir demetidir. Sadece yetişkinlerin henüz doğru yaklaşımı bulamadığı adamlar var.
Çocukça tembellik dediğimiz şeyin altında ele alınması gereken birçok farklı neden var. Gerçek sebebi bilerek, büyüyen bir kişiliğe paha biçilmez bir yardım sağlayabilirsiniz.
Çocukların tembelliğinin nedenleri
- Mizaç... Sinir sisteminin doğuştan gelen özellikleri, karakter özelliklerini etkiler, bir kişinin bireysel özelliklerini belirler. Sağduyulu veya koller hastası bir çocuğa uzun süreli konsantrasyon ve sebat gerektiren dersler verilmesi çok zordur. Bu daha çok balgamlı ve melankolik çocukların hoşuna gidiyor. Ancak sakin ve dengeli balgamlı insanlar, hızlı yanıt vermeniz ve aktif olarak iletişim kurmanız gereken bir görevi tamamlamak istemezler.
- Kendinden şüphe ve olası başarısızlık korkusu... Bir çocuk, olası başarısızlık korkusuyla bir görevi tamamlamayı reddediyor. Örneğin, topluluk önünde konuşma konusunda olumsuz bir deneyim yaşadığı için ya da sadece kendine dikkat etmekten korktuğu için teslim edilmesi gereken bir rapor hazırlamak istemiyor, utangaçlık çekiyor. Burada sebep zaten psikolojiktir ve düşük benlik saygısı, kendinden şüphe etmektir (Ayrıca okuyoruz: Çocuklarınıza öğretmek için üç değerli beceri - 3 Hatalardan korkmayın).
- Fazla çalışma... Belki çocuğunuz çalışmalarla, ek aktivitelerle, spor bölümleriyle o kadar meşgul ki fiziksel olarak iyileşmek için zamanı yok? Sonunda, isyan edecek ve ezici hale gelen faaliyetlere girmeyi reddedecektir. Ek olarak, vücudun dinlenmek için bir fırsat aradığı hastalıkla tehdit eder. Çocuğunuzu her yerde çalışmaya vakti olan başkalarıyla karşılaştırmayın. Tüm çocuklar farklıdır ve birini kovalamak, kendi çocuğunuzun cesaretini kırmanın doğru yoludur.
- Aşırı velayet... Genellikle yetişkinler çocuğa kendi başına çalışma fırsatı vermeyerek tembel olmayı öğretir. Anneler ve büyükanneler çocuk için odayı temizler, kıyafetleri katlar, bulaşıkları onun için yıkarlar. 3-4 yaşında bir bebek evin içinde yardım etmeye çalıştığında, ona sık sık şunu söyleriz: "Hala küçüksün, bırak yapayım"... Ya da küçük olan kendisi giyinmek istiyor ve biz geç kalmaktan korkarak onun ayakkabılarını giyip giyiyoruz. Bu tür ebeveyn taktikleri yavaş yavaş çocuğun bağımsızlık arzusunu söndürür ve sonra onun neden bu kadar tembel biri olduğunu merak ederiz.
- Son olarak, en yaygın neden: Motivasyon eksikliği... Hem bebek hem de yetişkin, ona ilgi uyandırmayan bir şey yapmak istemeyecektir. İlgi, çocuğu içeriden motive eder, bir şeyler yapmak istemesine neden olur, hedefler koymaya ve sonuçlara ulaşmaya yardımcı olur, sürecin kendisinden zevk alır. Yetişkinlerin görevi: Çocuğun böyle bir ilgi bulmasına ve tezahürü için koşullar yaratmasına yardımcı olmak.
Çocuğunuzun tembellikten kurtulmasına yardımcı olmak için, onun ilgisini çeken bir faaliyet alanı bulmasına yardım edin. Hobi, çocuğun günlük yaşamda güvenebileceği çekirdek haline gelecek, çalışmalarla ve ev işleriyle başa çıkmak için bir teşvik sağlayacaktır. Son olarak, küçük kişinin özgüvenini ve genel başarısını artıracaktır.
Çocuğunuzun yapacak bir şey bulmasına nasıl yardımcı olabilirsiniz?
- Çocuğunuzun çıkarları hakkında olabildiğince fazla bilgi toplayın. En sevdiğiniz çizgi filmler, oyunlar ve aktiviteler hakkında onunla konuşun. Yapmaktan hoşlandığı ve sevmediği şeyler, neden. Eğilimleri hakkında bildiklerinizi analiz edin. Elbette, belirli bir alanda bir dizi ilgi alanı belirleyebilirsiniz.
- Çocuğunuza elini farklı yönlerde deneme fırsatı verin. Örneğin, çocuk dans etmeyi seviyor gibi görünüyor, ancak bunu fark edemiyor, çünkü bunları yapma fırsatı yok (okulda böyle bir daire yok, ebeveynler uzaklara gidemez). Çocuğunuzun gerçekten işe kapılmasını istiyorsanız, bir şeyi feda etmeli ve bir şans vermelisiniz.
- Çocuğu eleştirmeyin veya azarlamayın, onun için bir şey yolunda gitmediğinde, “onun olmadığı” ortaya çıktı. Gerektiği kadar kendini aramasına izin verin. Yakında kendisi için en ilginç aktiviteyi kesinlikle vurgulayacak.
- Hobisine gerçek bir ilgi gösterin. Başarılarından sevin, başarısızlıklara üzülün, başarılarını övün. Mümkünse, ilgi alanlarını paylaşarak çocuğun faaliyetlerine katılın.
Desteğinizi hissederek çocuk kendini bulabilir. Sevdiği şeyler, kendi gücüyle kendini göstermesine, hayatta aktif bir pozisyon almasına yardımcı olacaktır. Ve en önemlisi, onu sevdiğinden, anladığından ve desteklediğinden emin olacaktır. Bu size minnettarlık ve karşılıklı yardım isteği uyandıracaktır.
Pekala, çocuğun gerçekten tembel olduğunu, kendini bir şey yapmaya ikna edemediğini gördüğünüzde, aşağıdaki öneriler size yardımcı olacaktır.
Çocuk tembelliği ile mücadele: ebeveynler için tavsiye
- Belirli bir görev verin. Örneğin, "Oyuncakları toplayın", "Çöpü atın", "Ne dağınıklık! Hemen götürün! " (Ayrıca okuyoruz: bir çocuğa evde yardım etmeyi nasıl öğretir);
- Çocuğun isteklerini düşünün. Örneğin: "Dersleriniz için şimdi oturun!" Yerine "Bir buçuk saat dinlenin ve ödevinizi yapmak için oturun";
- Sonuçları hissettirin... Örneğin: “Pantolon ve gömlek buruşmuş, ütülemelisin” ve “On kez dedi: elbiselerini dolaba as!” Değil;
- Başarıları kutlayın... Örneğin, "Dikkatiniz dağılmadı ve ödevinizi hızlı ve doğru bir şekilde tamamladınız!";
- Teşvik edin ve teşvik edin. Örneğin, "Evinizin ne kadar temiz olduğunu görmek güzel! Şimdi birlikte yürüyüşe çıkabiliriz. "
