Bir bebeğin ilk kelimesi, ebeveynlerin neredeyse doğumundan beri bekledikleri bir olaydır. Ve çocuk sesleri ilk önce bilinçli bir kelimeye koyduktan sonra, aktif konuşmasının oluşum dönemi başlar. Kural olarak, bir yıl sonra çocuklar, yetişkinlerden sonra kelimeleri telaffuz etmeyi öğrenerek kelimeleri tekrar etmeye çalışırlar.
Konuşma becerilerinin gelişimini aceleye getirmemelisiniz - her şeyin bebek için rahat bir ritim içinde olmasına izin verin. Ancak bu sürecin nasıl ilerlediğini takip etmek, belirli oyunların çocuğun konuşma yeteneğini ve kelime hazinesini nasıl etkilediğini düşünmek gereksiz olmayacaktır.
Nereden başlamalı?
Genellikle ebeveynler sezgisel olarak tam olarak gerekeni yaparlar - örneğin bebeklerle "lisp". Edinburgh'dan bilim adamları yakın zamanda yetişkinler tarafından "kendi dillerinde" konuşulan çocukların daha iyi konuştuklarını kanıtladılar. Araştırmacılar, bir buçuk ila iki yaşındaki bir bebeğin kelime dağarcığı ile ebeveynlerin onunla ne kadar küçültücü kelimeler ("araba", "karın" gibi) kullandığı arasında bir bağlantı buldular. Daha fazla "lisp" - gelecekte kelime haznesi o kadar zengin olur!
Bir yıldan üç yıla kadar olan süre, çocuğun konuşmasının gelişimi için çok önemlidir, ancak şu anda kurgusal bir dil gibi kendi başına konuşabilse de. Çocuk, yetişkinlerin ona söylediklerini anlar, ancak kulağa tamamen farklı gelen kelimelerle cevap verir. Bu sırada dile hakim olmaya çalışır, "tadına bakar" ve bu enstrümanın nasıl çalıştığını anlamaya başlar. Ve bu zorlu süreçte ebeveynlerden sadece küçük bir yardım gerekiyor. "Dadıların dili" denen şeyin işe yaradığı yer burasıdır. "BBC daktilo" veya "chug-chug train" gibi ifadeleri ihmal etmeyin. Bebeğin anlaması önemlidir: ebeveynler ne dediğini anlar.
Aynı zamanda, bir denge sağlamak da gereklidir: "çocukça" dile tamamen geçmemelisiniz. Çocuk "daktilo" yerine "bibika" diyorsa - onu düzeltmenize gerek yoktur, ancak bunu da kendiniz söylememelisiniz.
Ebeveynlerin sosyalliği
Genel olarak, çocuğunuzla ve çevresinde ne kadar çok sohbet ederseniz o kadar iyidir. Ne de olsa ebeveynlik davranışı, henüz konuşmayanlar da dahil olmak üzere çocuklar için bir standarttır. Küçük çocuğa sürekli olarak ne yaptığınızı veya yürüyüşe çıktığınızda ne yapacağınızı söyleyin, gününüzün nasıl geçtiği hakkında konuşun ve sorular sorun. Bebek size cevap vermese bile, sizi hala anlıyor ve belki de "zihnindeki" monologunuza kendi tarzında tepki veriyor. Zor kelimeleri yavaşça söyleyin ve bunları kendiniz daha sık kullanın.
Asıl mesele iletişimi "oyuncakları götür" ve "yulaf lapası ye" gibi tek bir düzene indirgemek değil.
Öte yandan, bazen ebeveynlerin aşırı konuşkanlığı, konuşmanın gelişmesine engel olabilir. Başını sallayarak cevaplanabilecek sorular sorarak bebeğin isteklerini sürekli olarak tahmin ediyorsanız, konuşmaya başlamak için bir teşviği yoktur. Bu nedenle, çocuğu tartışmaya sokmak önemlidir. "Topu söyle" diye ısrar etmek yerine, "ellerimde ne var?" Diye sorun. veya "bugün babamla ne oynadın?" Rüşvet ve şantaj gibi hileler ya da içten bir cesaret verici üslup, bir çocuğun hızlı konuşmasına yardımcı olamaz. "Anne" kelimesi için bir oyuncak önermek veya aynı şey için ısrar etmek etkisiz bir taktiktir.
Oyun sürecinde konuşmanın oluşumuna dikkat etmek de önemlidir. Yeni yürümeye başlayan çocuğunuzun yüksek sesle konuşmayı ne kadar çabuk öğrenmesi, parmak hareketlerinin gelişimi ve ince motor becerileri dahil olmak üzere birçok faktörden etkilenir. Çocuğunuza ayakkabı bağlarını çözüp bağlamayı, onunla kıçını çözmeyi, "parmak tiyatrosu" oynamayı ve tabii ki inşaat setleri oynamayı öğretin. Bütün bunlar dolaylı olarak konuşmayı öğrenmesine yardımcı olur.
Örnek oyun
İnşaat setlerinin montajını, artık dolaylı olarak değil, konuşmanın gelişimini doğrudan etkileyen rol yapma oyunlarıyla birleştirin.
Hikayeler uydurun ve çocuğunuzun da aynısını yapmasına yardımcı olun. Süreci kolaylaştırmak için bildiğiniz ve sevdiğiniz karakterleri kullanın.
Örneğin, iki yaşından büyük çocuklar için seti kullanarak Minnie Mouse için yeni maceralar yaratmak eğlenceli olacaktır. Lego® DUPLO® "Minnie'nin Doğum Günü" (art. 10873). Kahramanın tatilinin şerefine bir partiye nasıl hazırlandığını ve hangi arkadaşlarını davet edeceğini hayal edin. Onu arabaya bindirin ve kırıntılara sorun - Minnie nereye gidiyor? Belki bir kek alması gerekiyor? Yoksa kedisini bir esintiyle gezdirmek mi istiyor?
Sorularınızı cevaplayarak çocuk bir olay örgüsü oluşturacaktır. Setteki süslemeler ve mini figürler bu konuda ona yardımcı olacaktır.
Zamanla tüm masalları oluşturmayı ve sahneleri ayrıntılı olarak anlatmayı öğrenecek. - ve bu sadece kelime dağarcığını genişletmek için değil, aynı zamanda yaratıcı düşüncenin oluşumu ve fantezinin gelişimi için de yararlıdır.
