Her ebeveyn, çocuklarının onlardan en iyi şekilde yararlanabilmesi için çocuklarıyla yaptıkları faaliyetleri çok etkili hale getirmeye çalışır. Ancak, ne yazık ki, çocuklarla çalışmanın çok sayıda yöntemi bazen ebeveynleri zor bir “doğru” öğretim yöntemi seçimi ile karşı karşıya bırakmaktadır. "Montessori yöntemine göre 60 ders" kitabı, anneler ve babalar için mükemmel bir yardımcı olacak.
"Montessori yönteminden 60 ders" kitabının faydaları
Maria Montessori adı tüm dünyada popülerlik kazanmıştır. Bunun temel nedeni, doğası gereği çocuğun doğasında bulunan potansiyelini geliştirmeyi amaçlayan çocuklarla çalışma yöntemidir (yöntemle ilgili ayrıntılar). Kitap, erken yaşlarından başlayarak çocuklarla çalışmaların düzenlenmesine yardımcı olacak çünkü bu sefer mutlu, uyumlu ve özgür bir kişiliğin gelişimi için inanılmaz derecede önemli.
"Montessori yöntemine göre 60 ders" kitabı sayesinde, hayatının ilk günlerinden itibaren bebeğinizi tam anlamıyla çevreleyecek kadar uyumlu bir alan düzenleyebileceksiniz. Kılavuz, kendi ellerinizle benzersiz eğitim materyalleri oluşturmanıza yardımcı olacaktır (örneğin, bir bebeğin nesneler arasındaki renkleri, şekilleri, boyutları ve mesafeleri tanımayı öğrenmesine yardımcı olan popüler Munari cep telefonu). Bu eşsiz teknik sayesinde bebeğin zeka ve ince motor becerilerinin gelişmesine katkıda bulunabilir, bağımsız olmasına yardımcı olabilirsiniz.
AYRICA OKUYUN: Kendin yap Montessori tekniği: Evde gelişen bir ortam düzenliyoruz
Ancak endişelenmeyin: Bu teknikle çalışmak için pahalı cihazlara para harcamanıza gerek kalmayacak. İhtiyaç duyduğunuz malzemeler her evde. Önemli olan, çocuğunuzun başarılı gelişimi için onu sevgi, özen ve sabırla kuşatmanız gerektiğini hatırlamaktır.
Kitabı kim okumalı?
"Montessori yöntemine göre 60 ders" adlı benzersiz kitap, çocuklarının tüm potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olmak isteyen tüm yeni yürümeye başlayan çocuk ebeveynleri için kesinlikle uygundur. Ayrıca kitap, okul dışı eğitim kurumlarının eğitimcileri ve çalışanları için faydalı olacaktır.
