"Bir an önce gel, yoksa anaokuluna yine geç kalacağız!" - anneye yalvarır ve bebek tereddüt etmeye devam eder. Bu problem birçok yetişkine aşinadır. Birisi çocukları kahvaltısını veya giyinmeyi bitirmeye zorluyor, onları kırıcı sözlerle ve hatta kelepçelerle teşvik ediyor. Diğerleri her şeyi kendileri yeniden yapar ve karışıklığı rahat bırakır. Yavaş bir çocuğa ve sinirli bir anneye nasıl yardım edilir?
Çözüme doğru yaklaşımı bulmak için bu yavaşlığın nedenlerini anlamak gerekir. Ve her zaman yüzeyde değiller. İlk belirtiler zaten bebeklik döneminde izlenebilse de, sorun genellikle okul öncesi çocukluk döneminde ebeveynler tarafından fark edilir.
Böyle bir özellik, öğrenme ve beceri oluşumunda bir gecikmeye, düşük konsantrasyona ve dikkatsizliğe, düzenli yorumlardan kaynaklanan suçluluk duygusuna ve sonuç olarak nevrozlara neden olabilir. Bu nedenle, tembellik kaynağının belirlenmesi bir nörolog, psikolog veya çocuk doktoruna emanet edilmelidir.
Yavaşlık nereden geliyor?
- Bazen bu, uzun bir hastalığın arka planında olur. Bağışıklığın restorasyonu ve artmasından sonra, çocuğun aktivitesinin hızı geri yüklenir.
- Olumsuz bir gebelik, zor doğum veya prematüre bir bebeğin doğumundan kaynaklanan organik beyin patolojisine bağlı olarak ortaya çıkabilir.
- Genellikle aşırı "uyuşukluk" sadece normal bir gelişim dönemidir. İlk yıllarda (1.5 ila 3 yaş arası), çocuklar ince motor becerilerin kusurlu olmasıyla karakterizedir. Parmakları düğmeyle, bağcıklarla baş etmiyor.
- Solakların sağ elini kullananlara kadar yeniden eğitilmesi, zihinsel süreçlerin yavaşlamasına katkıda bulunan faktörler listesinde de yer alıyor.
- Flegmatik, kopushi'nin klasik bir örneğidir. Aceleye tahammül etmez, mantıklı ve eksiksizdir. Yeniliklerden hoşlanmaz, kanıtlanmış ve tanıdık teknikleri seçer. Uyanmak ve hazırlanmak yetişkinler için gerçek bir mücadeledir.
- Genel faaliyetteki bir azalma genellikle stresli bir durumla ilişkilidir - taşınma, boşanma, yeni bir eğitim kurumuna taşınma, iç çatışmalar. Çocuğun ruhu, artan yük ile baş edemez.
- Yavaşlık, otoriter bir yetiştirme tarzı, katı gereksinimleri, ağır cezaları ve sürekli kontrolü olan bir ailedeki yetişkinlerin başka bir manipülasyon biçimidir. Bu şekilde, çocuk çok sayıda atama ve emre karşı gizlice protesto eder.
Yavaş Çocukların Ebeveynleri İçin İpuçları
Bu nedenle, durumu daha iyi hale getirmek için, bazı durumlarda, hane halkı üyeleri arasındaki ilişkileri iyileştirmek, büyüyene kadar beklemek veya hızlı bir iyileşmeyi teşvik etmek için vitamin tedavisi uygulamak yeterlidir. Şimdi bebek doğası gereği telaşsızsa ne yapacağımızı tartışalım ve bu hiçbir şekilde ailede yetiştirilmeyle bağlantılı değildir.
Ne yapmalıyız?
- Zamanın nasıl geçtiğini gösteren bir kum saati alın. Çocuğu kum bitene kadar giyinmeye veya yemeye davet edin. Böyle bir cihazın yardımıyla, eylemlerinin hızını bağımsız olarak izlemeyi öğrenecek ve her şeyi olabildiğince çabuk bitirmeye çalışacaktır.
- Bazen bir oğul veya kız, başka aktivitelere geçmenin zorluğu nedeniyle bir sersemlik yaşar. Onlara hazırlanmaları için biraz zaman verin: "İnşaat setiyle beş dakika daha oynayın, sonra akşam yemeği yiyip dişlerimizi fırçalayalım." Uyarı onları bir sonraki göreve hazırlayacak.
- Çoğu çocuk net bir günlük rutinleri varsa daha sakin hisseder. Henüz okuyamayan okul öncesi çocuklar, yıkanma, giyinme, kahvaltı vb. Eylemlerin sırasını gösteren fotoğrafların bulunduğu bir grafiğe sahip olmayı faydalı bulabilir. Bu, hatırlatıcıların sayısını önemli ölçüde azaltabilir ve çocuk kendini daha güvende hissedecektir.
- Günlük çalışma yoluyla sinir sisteminin hareketliliğini geliştirin. Bu jogging, parmak jimnastiği, bisiklet, ip egzersizleri olabilir. Efekti artırmak için yavaş bir ritimden hızlı bir ritme geçin.
- Eğitim kurumlarında adaptasyon aşamalarına özellikle dikkat edin, çünkü bu çocuklar bilinmeyenden korkuyor. Öğretmenlere gelecekteki öğrencinin psikolojik niteliklerini anlattığınızdan emin olun.
- Planlama, kırıntıların tembelliği ve tahrişiyle baş etmenin en iyi yöntemlerinden biridir. Bir öğrencinin sabah tuvaleti sürerse, öyle görünüyor ki, günün yarısı, akşam kıyafetlerini hazırlayın ve sırt çantasının paketlendiğinden ve kapıda sahibini beklediğinden emin olun. Kaosu azaltın ve duygusal durumunuz da geri dönecektir.
- Belirli bir aktivite için öğrenciniz için net zaman sınırları belirleyin. Örneğin: "Dima, öğle yemeği yemek için 20 dakikan var." 15 dakika sonra, yemeğin yakında biteceğini size nazikçe hatırlatın.
- Bir çocuğun okul için zorlukları varsa, eğitim materyalinde uzmanlaşmak için vakti yoksa, ona evde yardım etmelisiniz. Sınıfta geçtiği her şeyi parçalarına ayırın ve tekrarlayın. Daha da iyisi, öğretmenin düşüncelerine ayak uydurmak için birkaç konuya devam edin.
- Yavaş hareket eden çocuklara nazik destek ve gerçek ilgi gösterin. Çoğu zaman kendi becerilerinden ve yeteneklerinden emin değiller ve yavaşlıkları konusunda kendilerini suçlu hissediyorlar.
Ne yapılamaz?
- Rahatsız edici takma adlar kullanmayın. "Kopusha", "hile", "ölüme gönder" ifadeleri çocuğunuza zarar veriyor. Ona sanki neredeyse her şeyi zamanında yapıyor (veya en azından deniyormuş gibi) davranın.
- Yavaş yürümeye başlayan çocukları asla daha aktif yaşıtlarıyla karşılaştırmayın. Geçmiş sonuçlarıyla bir benzetme yapın: "Artık çok daha hızlı yiyorsunuz!"
- Rekabetçi oyunlara katılmaktan kaçının. İnanın bana, bu bir parça şans getirmeyecek, çünkü acı verici bir şekilde herhangi bir başarısızlık yaşıyor.
- Yavaşlığın bir hata olmadığını, küçük adamın bir özelliği olduğunu kesin bir şekilde kavrayın, bu yüzden bağırır ve daha çok kelepçeler onun hareketlerini hızlandırmayacaktır.
Ancak, yavaş bir çocuğun büyüyüp başarısız olacağını düşünmemelisiniz. Yaş tazminatını ve çevresindeki dünyanın çılgın ritmine uyum sağlamasına yardımcı olmanın sizin gücünüzde olduğunu hatırlayın. Ve psikologlar, en çok, soğukkanlı ve maksatlı insanların elde edildiği balgamlı kırıntılardan olduğunu söylüyor.
Neden bazı çocuklar yavaş?
