Herkesin bir dereceye kadar sanatsal yetenekleri vardır. Elbette, her insan büyük bir sanatçı veya heykeltıraş olma yeteneğine sahip değildir, ancak küçük bir kişi bile içsel psikolojik durumu ifade edebilir.
Çizim yardımı ile, en küçük çocuklara bile bir güzellik duygusu aşılanabilir, duyguları kağıda veya tuvale aktarmayı öğretebilir. Tüm yetenekler arasında sanatsal üstünlüğün herkesten önce ortaya çıktığına inanılıyor. Çocuklar kendi hayal güçlerini kullanarak imgeler yaratırlar, olayların, fenomenlerin ve ilişkilerin anlamını içlerinde ortaya çıkarırlar. Çizimden çocuğun menfaatlerini, hatta korku ve endişelerini tespit etmek zor değil. Bebek hala zayıf konuşsa bile, yaratıcı etkinlikte “ben” ini zaten ifade edebilir.
Kişisel gelişim, ayrılmaz bir şekilde hayal gücü, fantezi ve bireyselliklerini ifade etme yeteneği ile bağlantılıdır. Bu nedenle, birçok ebeveyn, bir çocukta sanatsal yetenekleri ne zaman geliştirmeye başlayacakları, bunu bebeğe neşe getirecek ve çok yönlü gelişimini olumlu yönde etkileyecek şekilde nasıl yapılacağı, çocukların çizimlerini nasıl anlayacakları ve deşifre edecekleri konusunda endişelidir.
Çizim aşamaları
- 1-2 yıl. Üç yaşın altındaki çocuklar da aynı şekilde çekilir, ancak iki yaşına geldiğinde bir çocuğun çizim yardımıyla kendini nasıl ifade ettiğini görebilirsiniz. Çocuklar kurşun kalemlere ve keçeli kalemlere çok ilgi duyarlar, onlarla sadece kağıt ve renklendirmelerle değil, aynı zamanda tadarlar. Çizim, kural olarak, lekelerden, şekilsiz çizgilerden oluşur, iki yaşına kadar bazı bebekler zaten düz bir çizgi veya daire çizebilir. Özellikle çocuklar boya sever, bir yaşındaki çocuklar onlarla doğrudan elleriyle resim çizer, büyük çocuklar güvenle fırçaları tutar;
- 3 yıl. Çizimler yavaş yavaş şekillenir ve anlatılır. Çocuk, nesneye neredeyse hiç benzemese bile, tüm kalyak-malyak çeşitlerinden arabanın veya ağacın tam olarak nerede çizildiğini öğreniyor. Onun görüntüsündeki kişi hala oval ve çubuk halindeyken şekilleniyor;
- 4-5 yaşında. Dört yaşına geldiğinde, çocuk size yalnızca resimde gösterilenleri değil, aynı zamanda resmin arka planını da söyleyecektir. Bu yaştaki çocukların resimlerinin özelliği olan olay örgüsüdür. Beş yaşına geldiğinde, çocuk, kural olarak, yüzün unsurlarını, giysiyi, tasvir edilen nesnelerin ayrıntılarını çizer. Bu çağın çizimleri, psikolojik analize oldukça uygundur;
- 6-7 yaşında. Bu yaşta çocuk sadece hayal gücü göstermekle kalmaz, aynı zamanda beceriler de gösterir, çizim tekniklerini uygular. Çocuklar resimleri kopyalarlar, sakince güzel sanatlar dersleri alabilirler;
- 8 yıl. Sekiz yaşına gelindiğinde, tasvir edilenlerin oranları ve orantılılığı ortaya çıkıyor. Çocuğun sanatsal yeteneğe sahip olup olmadığı özellikle dikkat çekicidir.
Çizimleri deşifre etmek
Elinde kalem tutmayı yeni öğrenmiş kırıntıların başyapıtlarında herhangi bir psikolojik bağımlılık aramak hiç mantıklı değil. Daha büyük çocuklar çizimleri düşünmeli ve içlerinde anlam aramalıdır.
Renkler. Birincisi, çocuğun kendini ifade ettiği yardımla renk şemasıdır. Yaratıcılıklarının başında çocuklar renkleri karıştırmaz, bu nedenle en sık kullanılan renge dikkat edebilirsiniz.
Karanlık resimler korkuların, depresyonun varlığını gösterebilir. Aynı zamanda çocuk koyu renk ile kendisi için en önemli nesneyi vurgulayabilir. Bu özellikle renklendirirken belirgindir. Veya çocuk yeni rengi veya adını beğendi.
Kahverengi kaygıyı gösterebilir.
Parlak renkler (turuncu, sarı) iyi ruhların işaretleridir. Kırmızı, saldırganlığın veya çocuğun heyecanlanmasının varlığına işaret edebilir ve aynı zamanda açıklığın ve aktivitenin rengidir.
Mavi renkler kendi kendine muayene, iç dünyaya odaklanma ve yeşil renkler çocuğun sıkıldığını gösterir.
Mor, hayalperestlerin rengidir.
Tabii ki, bir çocuğun psikolojisi araştırma için kolay bir konu değildir, bu yüzden korkmayın veya üzülmeyin, bebeğin ruhunun gelişimini değerlendirmek, dinamik trendleri takip etmek, banal ilgi faktörlerini, kırık kalemleri, ruh hali değişikliklerini veya herhangi bir rengin yokluğunu hesaba katmak için bir çizim kullanılamaz. palet.
Aile. Çocuğun bir aileyi nasıl çizdiğini gözlemleyin. İlk çizdiği çocuk için otoritedir. En sevilen kişi genellikle diğerlerinden daha büyüktür veya tüm küçük şeylerle daha iyi çizilir. Tüm aile üyeleri küçük çizilirse, bebeğin özgüvenle ilgili sorunları olduğu anlamına gelebilir. Ebeveynler ile bebek arasındaki boş alan da yakınlığın bir işaretidir, alan ne kadar büyükse, bebek bu kişiden o kadar fazla hisseder. Tüm akrabaların el ele tutuşması özellikle keyiflidir, bu bebeğin aile bağlarını hissettiğinin bir göstergesidir.
Bir düşünün, eğer resimde hiç kimse yoksa, belki çocuk bu aile üyesiyle iletişim sorunları yaşıyor, korkuyor ve kaçınıyor. Ve eğer çizimde bebek kendini tasvir etmediyse, kendini gereksiz ve gereksiz olarak görüyor.
Bir otoportre çok şey söyleyebilir. Bebek kendini diğerleriyle aynı boyda veya daha uzun boyluysa, bu onun kendine güven duyduğu, kendi önemini hissettiği anlamına gelir. İyi çizilmiş bir yüz, kolların çaprazlanmaması ve ceplere sokulmaması, bacakların geniş bir şekilde açılması özgüven ve kişisel güvenliğin bir göstergesidir. Çocuğunuz kulak çekerse, bu onun dinleyebileceği anlamına gelir ve şöhretiniz onun için boş bir ifade değildir. Bebek dişleri, açık bir ağzı tasvir ediyorsa, bu endişe ve kendini koruma arzusunu gösterebilir.
Ev. Onun çizdiği bir ev, bir çocuğun psikolojisini anlamaya yardımcı olacaktır. Resimdeki ev büyükse, büyük pencereleri ve kapıları varsa, bebek açık, neşelidir. Evde pencere ve kapı yoksa, bu çocuğun tecrit edildiğinin kanıtıdır. Aksine, çok büyük bir kısmı çocuğun iletişim kurmaya istekli olduğuna işaret eder. Pencerelerde asılı perdeler, gölgeli pencereler, panjurlar - kompleksler, korkular.
[sc adı = ”rsa”]
Hiçbir yere giden bir merdiven veya çıkmaza yol açan bir merdiven - ailede çatışmalar. Evin içine sığmayan bir çatı belirsizliktir. Evin çok ötesine çizilmiş kornişler - korkular ve endişeler.
Hayalperest, evin ikinci katındaki çatının, bacanın, pencerelerin cesur çizgileriyle verilir. Ve geleceğin lideri - pencerelerin dışındaki şeffaf duvarlar ve mobilyalar.
Küçük adam. Psikologlar, bir çocuk bir kişiyi ne kadar detaylı çizerse, psikolojik açıdan o kadar gelişmekte olduğuna inanırlar. Yani bir erkeğin kulaklarının, ayaklarının, kaşlarının, dirseklerinin vb. Varlığı. çocuğunuzun duygusal ve zihinsel olarak iyi geliştiğini gösterir.
Çocuğunuzun çiziminden sezgisel olarak bile çok şey anlayacaksınız.
Tabii ki, bir çocuğun çizimlerini karakterize ederken ve kodunu çözerken birçok faktör dikkate alınmalıdır. Örneğin, bir insanın yapısını evde, sormadan, bebeğin ruh haliyle resmini çizdi mi? Sanatçınızın "kodlarını" çok ciddiye almayın, sadece endişe verici belirtiler olması durumunda, bebeğe, davranışına dikkat edin, gerekirse bir psikologla görüşmeye gidin.
Yetenekler geliştirmek
Çizim tutkusu ve yeteneği, bebek yaklaşık 3-4 yaşındayken fark edilebilir. Bir çocuktaki yetenekleri ortaya çıkarmak için, ona periyodik olarak geri dönen farklı yaratıcılık türleri sunmanız gerekir. Çocuğunuzun çizmeye meyilli olduğunu anlarsanız, sadece başarılı olmakla kalmaz, aynı zamanda sürecin kendisine de zevk verir, uygulamaya başlayın. Boya, fırça, kurşun kalem, kağıt satın aldığınızdan emin olun.
Sadece çizime odaklanmaya gerek yok. Hayal gücü, soyut düşünme, fantezi, diğer yaratıcılık türleriyle uğraşırken gelişir. Şekillendir, yapıştır, aplikler yap. Standart olmayan şekillerde çizim yapın: su üzerinde, parmağınız kıçta, camda, kumda bir sopayla vb. Günlük oyunlarda hayal gücünüzü kullanın, çünkü orijinal düşünce, gözlem ve standart dışı bakış açıları uyumlu yaratıcı gelişimin bileşenleridir.
Çocuğu çabalarında, yaratıcı ifadelerinde ve eylemlerinde destekleyin, eleştiride abartmayın. Ev sergileri yapın.
Kursları ve özel okulları düşünün. Müzelere gidin, sergileri ziyaret edin, doğa gezilerinin tadını çıkarın, tüm bunlar çocuğun güzellerle tanışmasına katkıda bulunur.
Unutmayın, desteğiniz, dikkatiniz ve rehberliğiniz çocuğunuzun hem psikolojik hem de yaratıcı olarak doğru şekilde gelişmesine yardımcı olacaktır.
Bu konuda:Çocuğun çizimi ne diyor
