Bir çocuk anaokulunda ağlar: bir psikologdan tavsiye

Anaokuluna ilk gezi, onsuz yapamayacağınız bir zorunluluktur. Birincisi, ebeveynler işe gitmeleri gerektiğinden evde bebek yetiştirmeyi pek göze alamazlar ve ikinci olarak, sadece anaokulunda akranlarıyla yeterli miktarda iletişim ve onu geliştirecek ve onu okula hazırlayacak birçok farklı bilgi alacaktır. Yine de, tüm hayatı boyunca annesinden ve evinden pratik olarak ayrılamayan bir çocuk için bu gerçek bir sınavdır.

Pek çok çocuğun benzer bir durumda ağlaması şaşırtıcı değildir, ancak onları anaokuluna göndermemek neredeyse imkansızdır, bu yüzden bu sorunu nasıl çözeceğimizi düşüneceğiz.

Çocuk türleri

Bir çocuğu anaokuluna göndermemek çok pahalıdır, ancak en azından ilk seyahatin tarihini daha doğru bir şekilde belirleyebilirsiniz - şimdi yapmanın zamanı mı yoksa biraz daha beklemek daha mı iyi? Ebeveynlerin, çocuğun hazır olma düzeyini bağımsız olarak değerlendirmesi olası değildir, bu nedenle bir psikologla iletişime geçebilirsiniz. İkincisi, üç tür çocuğu birbirinden ayırır:

İyi uyarlanabilir... Bebeğiniz tam olarak böyleyse, siz ve o şanslısınız demektir. Genellikle, bu tür çocuklar açık ve arkadaş canlısıdır, bu nedenle hızla yeni tanıdıklar kurarlar, hemen etraflarında başkalarına sahip olurlar. Açık bir tehdit taşımazlarsa yeni durumlardan korkmazlar, bu nedenle anaokulunda başka herhangi bir yerde olduğu gibi kendilerine güvenirler.

Ruhlarının istikrarı nedeniyle, ebeveynleriyle ayrılmayı çok sakince algılarlar, bu nedenle kreşte bile çok erken yaşta kendilerini rahat hissedeceklerdir. Ne yazık ki, nispeten az sayıda çocuk var.

Ortama uyarlanabilir... Bunlar çocukların mutlak çoğunluğu. Anaokulunda ilk kez korkacaklar ve rahatsız olacaklar, ancak bu sadece ilk kez. Böyle bir çocuk genellikle anaokulunda sadece ilk gün ağlar ve o zaman bile - hepsi değil, sadece ilk birkaç saatte. Daha fazla adaptasyon gerçekleşir - bebek hiçbir şeyin onu tehdit etmediğini görür ve ona iyi davranırlar, yavaş yavaş başkalarıyla iletişim kurmaya başlar ve yavaş yavaş burada kendi haline gelir.
Kötü uyarlanabilir. Bu tür çocukların yüzdesi de nispeten düşüktür, ancak ebeveynleri için hayatı çok zorlaştırabilirler. Anne ve babaya çok bağlılar ve yokluklarında ve alışılmadık bir durumda güvenlerini tamamen kaybediyorlar. En kötüsü, böyle bir bebeğin buna alışmaması, anaokuluna ilk gittiğinde ve ikinci ay orada listelendiğinde eşit derecede ağlamasıdır. Nedense arkadaş bulması zor, bu da sorunu daha da kötüleştiriyor.

Psikologlar, bu tür çocukları anaokuluna göndermek için en iyi yaşın 4 yaşında olduğuna inanıyor, bu nedenle kabul edilmeme fırsatı varsa, beklemek daha iyidir.

Amaç nedenleri

Tanımlanan tüm sınıflandırma, adlandırılmış türlerin tümünün çocukları tam olarak aynı koşullarda ise uygundur, ancak pratikte bu gerçekleşmez. Muhtemelen bir işe çekildiğinizi fark etmişsinizdir ve başka bir işe gidiyorsunuz, ağır iş yapmak gibi. Ancak, belirli bir işe veya belirli bir anaokuluna gitme arzusu veya isteksizliği hem kalıcı hem de kalıcı olmayan nedenlerden kaynaklanıyor olabilir ve bazen çocukların gözyaşı sorunu bu tür nedenler bulunup ortadan kaldırılarak çözülebilir. Dikkat etmeniz gerekenler:

Kötü adaptasyon - Çocukların neden anaokuluna gitmek istemedikleri sorusuna evrensel bir cevap, ancak psikologlar bu terimi yalnızca yabancı bir ortamdaki çocuk kelimenin tam anlamıyla her şey tarafından itilir ve korkarsa kullanır. Ancak bu kavram birkaç küçük ve daha spesifik nedene bölünebilir: bazıları erken kalkıp kötü hava koşullarında bir yere gitmeyi sevmez, diğerleri bir takımda kendilerini güvensiz hissederler (başka bir soru - herhangi bir soruda veya sadece bu), diğerleri sadece yabancılara itaat etmek istemiyorum.

Bunlar, her zaman işe zevkle gitmemenizin aynı nedenleridir, ancak siz onu seçtiniz ve kendiniz değiştirebilirsiniz ve bebek yalnızca şikayet edip ağlayabilir.

Bazen ağlamanın nedeni sağlık pek iyi değil. Çocuk sadece üşütebilir, ancak bu zaten burun akıntısı ve baş ağrısıdır. Benzer bir durumda, yetişkinler çok neşeli değildir ve çocukların rahatsızlığa katlanması daha da zordur. Aynı zamanda, herhangi bir anaokulunda, herhangi bir enfeksiyonun bulaşması için ideal koşullar vardır - burada, her biri henüz bağışıklık sistemini güçlendirmemiş birçok çocuk var.

Bazen anaokulundaki çocuklar için basmakalıp Yeterli ebeveyn yok. İlk defa herkesin bunlardan yoksun olduğu açıktır, ancak bazıları sürekli olarak himaye edildikleri gerçeğine o kadar alışmış ki, şimdi sadece kayboluyorlar ve ne yapacaklarını ve nasıl davranacaklarını anlamıyorlar. Bağımsızlık eksikliğinden bahsediyoruz - belki de zamanla bebek onu kazanacak, ama şimdilik sabırlı olması gerekecek.
Çocuklar çok güçlü iletişime ihtiyaç var - yetişkinlerden çok daha fazlası. Klasikte dediği gibi, hiçbir yerde kalabalık ve çocuklar kadar yalnız hissetmiyorsunuz, bu da tamamen endişelenebilir. Hiç kimse güceniyor gibi görünmüyor, ancak size özel bir ilgi yok - nasıl üzülmezsiniz?

Anaokuluna gitme konusundaki akut isteksizliğin nedeni şunlar olabilir: diğer çocukların davranışları... Çocukların oldukça acımasız yaratıklar olduğu bir sır değil, çünkü henüz başka bir insanı ne kadar incitebileceklerini anlamadılar. İsimleri satabilir ve çağırabilirler, ancak bu yaşta alay konusu, bu tür durumlara nasıl eleştirel yaklaşılacağını ve kayıtsız kalmayı hala bilmiyor. Bazıları cevap olarak isimleri çağırmaya veya hatta bir kavgaya koşmaya başlarken, biri kırılır, ekip tarafından kendisini reddedildiğini hisseder ve ağlar.
Komik olan, bazı durumlarda anaokulunda ağlamak anne tarafından kışkırtılırçocuğu getirmek. Çok endişeli, sevgili çocuğunu bütün gün bir iyinin, ama aynı zamanda başka birinin teyzesinin gözetiminde başkalarının çocuklarıyla birlikte bırakarak heyecanını gösterebilmesi hatta daha da kötüsü ağlayabilmesi için. Çocuklar bu tür şeylere karşı çok hassastırlar ve ebeveynlerinin duygularını kendilerine kolaylıkla yansıtırlar. Basitçe söylemek gerekirse, annenin bu davranışı onları açıkça korkutuyor.

Benzer bir durumda ebeveynler ne yapmamalıdır?

Ebeveynlerin çoğu, çocuklarının anaokulundan söz edildiğinde ağlamamasını içtenlikle ister, ancak bu hedefe ulaşma yöntemleri bazen açıkçası şaşırtıcıdır. Sorunu daha da kötüleştirebilecek bazı şeyleri yapmayın - bu yeterli bile olabilir:

Bazı psikologlar 3-5 yaş arası çocukların anaokuluna götürülmesi tavsiye edilmez (tam olarak ülkemizde bu genellikle olduğu zaman), çünkü bu aşamada çevrelerindeki dünyanın çocukları ve içinde kendileri tarafından karmaşık bir yeniden değerlendirme var. Çocuğu 3 yaşından önce teslim etmenin daha iyi olduğuna inanıyorlar - bu şekilde daha hızlı adapte oluyor.
Çocuk zaten anaokuluna gitmişse ve orada sürekli ağlıyorsa, onun için onu azarlamaya çalışma... Birincisi, saldırganlık onu daha da korkutacak ve ağlamak için ek bir neden haline gelecektir ve ikincisi, onun sadece küçük olduğunu ve korunmaya ihtiyacı olduğunu anlayacaktır.

Çocuğunuza artık ağlamayacağına dair söz verdirmeyin. ve o zaman söz verdiği şeye itiraz etmek çok daha anlamsız. Yetişkinler bile kasıtlı olarak verilen sözlerini her zaman yerine getirmezler ve bir çocuk için bu ritüel genellikle tam bir soyutlamadır, henüz özünü anlamaz ya da sadece unutabilir. Sonunda seni ele geçirmek istediği için ağlamıyor, ama bazı sorunlarını çözemediği için, bu yüzden ona yardım etsen daha iyi olur.
Hiçbir durumda çocukluk korkularıyla dalga geçemezsinve ayrıca suçlunun varlığında bu sorundan kimseye şikayet etmeye gerek yoktur. Anaokulu çağında, kendisini diğer çocuklarla kıyaslayabiliyor ve zaten anne babasının onu sevdiğini hissetmesi çok önemli, ama burada büyüklerin ondan mutsuz olduğu ortaya çıkıyor.
Ebeveyn aptallığının yüksekliği - bebeği sürekli ağlamak için sonsuza dek anaokulunda kalacağı gerçeğiyle korkutmak. Bununla net bir "anaokulu bir cezadır" dernekleri yaratırsınız ve kim geceleri molalara rağmen her gün bir hiç için cezaya katlanmayı kabul eder?

Aynı nedenden ötürü, eğitimcileri bir çocukla eleştirmemelisiniz, haklı olarak bile - çocuğa neden kasıtlı olarak kendinizin kötü dediğiniz teyzenize verdiğinizi açıklamak zordur.

Çocuğunuzu sadece ağladığı ve anaokuluna gitmeyi reddettiği için evde bırakmayı aklınızdan bile geçirmeyin. Bugün oraya gitmek istemiyorsa, yarın neden gitmek istesin? Oraya gidip oranın o kadar da kötü olmadığını görünce fikri değişebilir, ancak isteksizliğin nedenleri oldukça açıksa, doğrudan söylesin. Gözyaşlarına kapılmak çocuğu basitçe şımartır ve onun üzerindeki kontrolünü kaybeder.
Çocuklar, onları bahçede bırakan ebeveynlerinin kendileri için gelmeyeceğinden korkuyorlar - çocuğu böyle bir olay gelişimi olasılığına karşı caydırın, ama "yakında" kelimesini kullanmayın. Daha genç anaokulu çocuklarının göreceli bir zaman fikirleri vardır, özellikle de siz onları uzun süre yalnız bırakmadığınız için, bu nedenle "yakında" birkaç dakika meselesidir. Zaman geçiyor, ama anne hala gelmiyor - sözünü tutmadığı ortaya çıktı. Bu, hiç gelmeyebileceği anlamına gelir ve bu zaten ağlamak için iyi bir neden.

Bebeğinizin uyum sağlamasına nasıl yardımcı olabilirsiniz?

Sorun çözmede birçok saçma girişimden kaçınılması gerekse de, her türden adaptasyondaki çocukların ek güven ve bağımsızlık kazanmasına yardımcı olmanın etkili yolları vardır. Bu, sorunu anında çözmez ve bebek iki ila üç ay daha ağlayabilir, ancak doğru yaklaşımla, en ağır vakalarda bile (ağlamak için ciddi dış nedenlerin varlığı dışında) hedefinize maksimum altı ay içinde ulaşırsınız. Öyleyse, bir psikoloğun tavsiyesi:

Çocuk, onu en fazla yarım saat bıraktığınız ve şimdi onu bütün gün terk ettiğiniz gerçeğinden çok korkuyor. Onu yavaş yavaş anaokuluna alıştırın - gereksiz stresi önlemek için önce birkaç saat, sonra üç saat oraya gitmesine izin verin.
İdeal olarak çocuğunuzla birlikte birkaç anaokulunda yürüyün. Böylelikle en iyi kurumu seçeceksiniz ve gelecekle ilgili bir problem değil normal bir şey olarak önceden fikir oluşturma fırsatı bulacak.

Değişikliklerin yavaş yavaş çocuğun hayatına gelmesine izin verin. Uzun bir süre uyumaya ve çoğu zaman evde oturmaya alıştıysa, provalar yapın - önce onu tahmini saatte uyandırın, sonra ücretleri ekleyin ve ardından onu bir gün doğrudan anaokuluna götürecek yürüyüşlere çıkarın.
Bebeğinizi anaokuluna oldukça geç gönderirseniz, ona yeni tanıdıkların ve bir arkadaş çevresinin ne işe yaradığını kelimelerle açıklamaya çalışın. Bunun genellikle ilk anda verilmediğini unutmayın, bu yüzden önce biraz sabırlı olmanız gerekir.
Çocuğun terk edildiğini düşünmemesi için, programa net bir bağlantı verin, böylece ebeveynlerinin onu gerçekten unutmadığını bilebilir, çok erken.

Zamanı belirtmeyin veya soyutlamalar kullanmayın, ancak belirli bir anı adlandırın - öğle yemeğinden sonra, yürüyüşten sonra, uykudan sonra.

Bebeğin, en azından aynı kum havuzunda diğer çocuklarla önceden iletişim kurmayı öğrenmesine izin verin. Anaokuluna dayalı bir rol yapma oyununda evdeki durumu simüle etmeye çalışabilirsiniz.
Küçük olanın yanına tanıdık bir şey götürmesine izin verin, yüreği için sevgili. Tabii ki, en sevdiğin oyuncak en iyisini yapacak.
Çocukların heyecanı için kendiniz nedenler yaratmamaya çalışın. Çocuğunuz sabahları mahvolmamalıdır, bu yüzden işe geç kalacağınızdan şüphelenseniz bile gergin olmayın ve telaşlanmayın.
Kurum personeli ile açıklayıcı dostane bir şekilde iletişim kurun - bebeğin birisine değil, gerçekten iyi teyzelere bırakıldığını görmesine izin verin. Yine, eğer küçük olan emin ellerde kalırsa ve sonra götürülürse, o zaman neden anne ağlar ve küçük olana veda etmek istemez? Kötü bir şeyin olmayacağına dair güven gösterin.
Akşamları, çocuğun durumuyla ilgilenin. Gününü kendi başına konuşmuş, kendisi anlayacaktır. kötü bir şey olmadı ve bu günden güne tekrarlanırsa korkacak bir şey yok.