Dr.Komarovsky hiperaktif çocuklar hakkında

Bazı çocuklar o kadar aktiftir ki, anneler bunun bir tür sinir sistemi patolojisinin işareti olup olmadığını merak ederler. Gerçekten de, doktorlar tarafından DEHB olarak kısaltılan sözde dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu vardır. Bir anne, çocuğunun bu sendroma sahip olup olmadığını ve ayrıca hiperaktif bir bebeği nasıl düzgün bir şekilde yetiştireceğini nasıl bilebilir? Tüm ebeveynlerin "Doktor Komarovsky Okulu" programından öğrenebileceği popüler bir çocuk doktorunun görüşüne dönelim.

DEHB nedir

Bu, dikkatin bozulması ve artan fiziksel aktiviteyle kendini gösteren beyin ihlalinin adıdır. Komarovsky'ye göre, çocukların% 1-7'sinde tedavi gerektiren hiperaktivite var. Ayrıca erkek çocuklarda böyle bir ihlal kızlara göre 2-4 kat daha fazla tespit edilmektedir.

Bu tür çocuklara halk arasında "rahipte bir baykuş" denir. Hiperaktif çocuklar tereddüt etmeden işleri yaparlar, dikkati konsantre etmekte güçlük çekerler ve dürtüsel olarak hareket ederler. Yürümek yerine bu tür çocuklar koşmayı, çok soru sormayı ve cevabını dinlemeyi tercih etmezler, dersleri aksatmazlar, çok hareket ederler, yaygara koparırlar, bir şeyleri düşürürler.

Komarovsky'nin belirttiği gibi, DEHB genellikle 7 yaşın üzerindeki çocuklarda teşhis edilmesine rağmen, sorun çok daha erken ortaya çıkabilir. Hiperaktiviteye sahip bir bebek, akranlarından daha hızlı gelişir, oturup yürümeyi öğrenmek için acele eder, kötü uyur, hızlıca dikkatini dağıtır ve oyuncaklara olan ilgisini kaybeder.

Hiperaktif bir çocuktan aktif bir çocuğu nasıl ayırt edebilirim?

Komarovsky, çocuğunuzun mizacından dolayı çok çevik ve gürültülü bir bebek olup olmadığını veya DEHB'si olup olmadığını anlamak için bir uzmanla iletişime geçmenizi önerir. Sadece çocuğun ruhunun sorunları konusunda bilgili bir psikolog veya psikiyatrist bunun sadece bir karakter özelliği olduğunu ve burada tedaviye ihtiyaç olmadığını veya tıbbi yardım olmadan yapamayacağınızı öğrenebilir.

Sadece aktif çocuklar ile DEHB olan bir çocuk arasındaki temel fark Komarovsky şu anı çağırıyor: eğer hiperaktivite çocuğun akranlarıyla iletişim kurmasını, normal öğrenmesini ve gelişmesini engellemiyorsa, büyük olasılıkla bu bir hastalık değildir. Artan aktivite ve dikkat problemleri nedeniyle, çocuk bir takımda anlaşamaz ve okul yükleriyle baş edemezse, bu daha çok bir tanı olarak hiperaktivite gibidir. Bu durumda, doktor nihayet sorunun varlığını doğrulamalıdır.

Aşağıdaki videoda doktor, çocukta DEHB olduğunu düşündüren bazı semptomları vurgulamaktadır.

Hiperaktif bir çocukla nasıl başa çıkılır

Komarovsky, tüm hiperaktif çocukların ebeveynlerine eğitim sürecinde aşağıdaki kuralları kullanmalarını tavsiye eder:

Çocuğa bir şey iletmek istiyorsanız, onunla iletişim kurmak önemlidir. Çocuğunuz bir şeyle meşgulken ona dönerseniz, hiçbir şey başaramazsınız. Öncelikle, teması engelleyen her şeyi ortadan kaldırmalısınız (karikatürize et, oyuncağı sakla, büyükanneden başka bir odaya git) ve gerekirse çocuğa dokun ve onu çevir.
Kurallarınız tutarlı olmalıdır. Bugün bir şeyi yasaklarsanız, böyle bir yasaklama yarın ve bir hafta içinde geçerli olmalıdır. Aynı zamanda yasaklarınız açık ve net olmalıdır. Tüm kuralların çocuk için uygulanabilir olması da önemlidir.
Çocuk odasında güvenliğe ve düzene dikkat edin. Hiperaktif bebeği yaralanmalardan mümkün olduğunca korumak önemlidir. Temizlik ve düzen de diğer odalara aktarılmalıdır. Masanız kağıtlarla ve mutfakta bulaşıklar dağınıksa kreşte düzeni sağlayamazsınız. Ebeveynlik, her çocuk için her zaman en iyi örnek olacaktır.
Belirli bir rejime bağlı kalın. Hiperaktivitesi olan çocuklar için tüm aktiviteleri her gün yaklaşık aynı saatlerde yapmak çok önemlidir. Hafta sonları bile hafta içi kalktığınızda uyanın ve hep aynı saatte bir peri masalı okuyun.
Zor görevleri kolay olanlara bölün. Aşamalı uygulama çocuklar için çok daha kolaydır. Netlik sağlamak için, çocuk için bir eylem planı çizebilir veya yazabilirsiniz.
Çocuğunuzla birlikte en iyi yaptığı şeyi bulmaya çalışın. Her zaman bu tür nitelikleri ve eylemleri övün. Komarovsky buna "çulluk kuralı" diyor.
Olimpiyat ilkesini zafere değil, katılıma odaklanarak kullanın. Çocuğunuz tabağını tamamen yıkamamış olsa bile, gayreti övün, çünkü tabağı kendi yıkamaya çalıştı.
Hiperaktif çocuğunuzun başarılı olabileceği bir alan bulun. Bazı çocuklar güzel resim çizer, bazıları odayı temizler ve diğerleri bulmaca toplar. Çocuğunuzu iyi yaptıklarını yapmaya teşvik ettiğinizden emin olun. Komarovsky'ye göre, bu tür faaliyetler için tüm koşulları yaratmak çok önemlidir.
Çocuğunuzun enerjisini doğru yöne yönlendirin. Eğer bir gece uykusu sizin için değerliyse, akşam yürüyüşe çıkın, bisiklete binin ya da başka bir şey yapın ki bebeğiniz enerjisini kullansın ve yeterince yorulsun.
Hiperaktif çocuğunuzla ziyaret etmek, mağazaya veya başka yerlerde bir araya gelmeyi öğrenin. Yaklaşan "yürüyüşün" tüm nüanslarını dikkatlice düşünmelisiniz - yanımıza ne alacağımıza karar verin, çocuğa orada veya yolda ne yapmaması gerektiğini söyleyin, bebek için ne alacağınızı düşünün ve benzeri.
Kendi tatilinize iyi bakın. Komarovsky, ebeveynlerin dinlenmeleri gerektiğini ve bir çocukta hiperaktivite olması durumunda bunun iki kat önemli olduğunu vurguluyor. Ve bebeği dadıya, büyükanneye, komşunun büyük çocuğuna kısa bir süre emanet etme fırsatı varsa, bırakmayın. Hiperaktif bir yürümeye başlayan çocuk için anne ve babanın sakin olması çok önemlidir.